新湘美版八年级上册初中美术全册教案(教学设计) .pdfVIP

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湘美版八年级上册初中美术

全册教案

《笔墨千秋》教案

教学目标：

知识技能：1、认识中国画的主要特点；

2、理解中国画笔墨的特点和影响意境的主要元素；

3、能够初步运用笔墨等知识描述和分析中国画作品；

情感目标：体验中国画的笔墨情趣，加深对传统中国画意境的理解。

过程目标：学会分析与思考中国画的工具材料与笔墨表现意境的关系。

重点难点分析：

重点：中国画的用笔、用墨的方法与技巧；中国画的特点；

难点：能理解中国画的意境美。

知识与技能要点分析：

知识重点：笔墨纸砚的特性；托物寄兴的艺术特点；中国画的分类；用笔、用墨的种类。

技能要点：用笔（中锋、侧锋、逆锋）、用墨（勾染皴擦点等）的技巧；白描（起笔、

行笔、收笔）的技法。

教学方法：

教法：讲授、示范、问题法、体验法、启示法。

学法：自主探究、比较、小组合作。

教学要求：

1、了解中国画的主要特点。

2、理解中国画笔墨的特色。

教学过程：

一、教师提出本课教学要求（了解中国画的主要特点、理解中国画笔墨的特色）

1.学生根据第2页内容，自己概括中国画的特点：

中国画讲究意境营造，尚神韵，主张神似，

讲究笔墨，以书入画，以艺术想象来抒写艺术人生感悟。

2.分组讨论《人物龙凤图》等三幅画在线条上的差别；

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（在学生发表看法的基础上，就教师归纳）

3.学生看第3页内容讨论中国画用笔状物传情达特点；

（分组讨论代表发言师生归纳）

4.教师首先指出中国画用墨，主要是运用墨色变化的技巧：

水分多寡、运笔急缓、笔触长短打小、墨色互补等。

5.学生观察《墨葡萄图》等作品，并写出学习心得。

6.师生评价

二、教师总结

本节课，我们共同探讨了中国画的特点，了解了中国画笔墨的特色，从而提高了品析鉴

赏艺术作品的能力。

二、教后记

《梅竹言志》教案

教学目标：

1、能够了解中国画工具、材料，学习传统的画梅、竹技法，领悟中国画的笔墨韵味。

2、尝试用中国画工具、材料，体验画梅、竹的过程与乐趣，培养学生对绘画的欣赏及运

用能力，欣赏——评述——练习。

3、通过梅花、竹子所寄托的人格精神，培养学生不怕困难、坚强、勇敢的精神和热爱生

活、大自然以及中国传统绘画艺术的情感，发展有个性的表现能力。

教学重点：

1、梅花画法中笔墨运用、线条组织、枝干和花瓣画法；结构特征。

2、竹子的绘画步骤、生长规律、形态变化及浓淡变化。

教学难点：怎样中国画的表现语言来传递自己的思想情感，发展有个性的表现能力。

教学过程：

一、情境导入：

1、组织教学，教师用课件出示毛泽东的《咏梅》诗句(不出示诗的题目和作者)同时播放

《梅花三弄》古琴曲作为背景音乐和红梅的摄影作品。通过成语“胸有成竹”引出竹

的话题。

2、教师评价小结：傲骨凌雪的坚强意志，高洁挺拔的不屈精神。这是诗人用文字语言的

魅力表现出了梅竹的高尚品质和人格精神。这也是我们每一个人应该学习的高贵品

质。

3、引出课题：今天这节课，我们要尝试使用中国画工具，运用传统绘画的表现方法来

画梅花和竹子，表现梅花以及竹子的精神。

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二、识梅竹：欣赏梅花、竹子图片，观察其特点

三、名家作品赏析

１、欣赏齐白石的《红梅》和吴昌硕的《寻梅》（多媒体课件同时出示）。

2、学生自主欣赏，体会笔墨的韵味，从而感受画家所寄托的人格精神。（学生回答问题）

3、教师评价小结

四、画梅、竹

1、学习用笔用墨

2、学生自由体验笔墨韵味

3、教师示范

4、学生临摹

五、展评作品：学生作业完成后，展示学生优秀作品，同时纠正不