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小学五年级数学下册教学计划

MathematicsteachingplanforGrade5

(教学工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-052761

教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

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教学工作计划

小学五年级数学下册教学计划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

小学五年级数学下册教学计划

一、教材分析：

1、数与代数领,数与代数领域的内容是本册教材的主要内容，共安排

5个单元，包括简易方程、因数与倍数、分数的意义和性质、分数加法和

减法、解决问题的策略.

(1)简易方程:本单元内容是由原五年级上册和六年级上册的方程内容整合

而成。修订后的教材有几下几点值得注意的变化。一是以应用等式性质解方程为

主，同时适当启发学生依据方程特点灵活进行思考。二是增设列方程解稍复杂相

遇问题的例题。三是引导学生在解决问题的过程中主动探求不同方程的解法，逐

步提高解方程的能力。

(2)因数与倍数:这部分内容不仅知识点较多，而且存在很多容易混淆的概

念和方法，历来是小学数学的教学难点之一，为了帮助学生正确理解知识、形成

合理的认知结构，教材注意以学生熟悉的整数乘除法为基础，突出知识发生发展

的基本线索，突出相关知识和方法的逻辑关联，有序地展开教学内容。

(3)分数的意义和性质:主要由两部分组成，第一部分侧重引导学生探索并

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理解分数的意义，具体包括分数的基本含义、分数与除法的关系、求一个数是另

一个数的几分之几、真分数与假分数、把假分数化成整数或带分数、分数与小数

的互化等;第二部分侧重引导学生探索并掌握分数的基本性质，具体包括分数的

基本性质、约分、通分和分数的大小比较等。

(4)分数加法和减法:这部分内容主要教学异分母分数加减法，以及分数连

加、连减、加减混合式题的计算。考虑到学生在三年级就已经学习过简单的同分

母分数的加减法，在本册教材的第四单元亦已学习过分数的意义和性质，所以本

单元教材十分注意为学生留出充分的自主探索的空间。

(5)解决问题的策略:删除用倒推策略解决问题，教学用转化的策略

解决问题。转化是一种重要而又最为常见的解决问题的策略。学生在此前的各类

数学活动中曾经多次运用这一策略解决问题，具有较为丰富的经验和体会。考虑

到上述具体学情，教材在安排这一内容时，一方面注意引导学生联系已有的知识

经验，感受转化策略的意义和价值，尝试从策略角度重建相应的认知结构，体会

转化的策略能够使问题化繁为简、化难为易、化生疏为熟悉、化未知为已知，从

而使原有的相对模糊的认识趋于清晰和明朗，使原本相对具体的方法和技巧更具

一般意义。

2、图形与几何领域，图形与几何领域安排了一个单元，即第六单元圆

.

本单元教学圆的知识，主要有圆的形状特征、圆的周长与面积。作为一种最

常见也是最基本的曲线图形