1.5-有理数的乘除法 带解析-2023年升初一人教版暑假衔接教材.docxVIP

?1.5有理数的乘除法

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1.

1.根据我们可将 拆分成 ；

2.根据我们可将

2.根据

我们可将

拆分成 ；

3观察代分数

很接近整数 ，所以，我们可以将

拆分成 ，方便我们计算；

4.观察代分数

很接近整数 ，所以，我们可以将

拆分成 ，方便我们计算.

题型精析

知识点一有理数的乘法法则

内容

有理数的乘法法则

两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.

多个有理数相乘的法则

①几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正．②几个数相乘，有

一个因数为0，积就为0．

知识点二倒数

内容

倒数的定义

乘积是1的两个有理数互为倒数.

【注意】1.0没有倒数；2.倒数等于它本身的数有1和-1.

知识点三有理数的乘法运算律

内容

乘法交换律

乘法结合律

乘法分配律

知识点四确定乘积符号

内容

若ab0

则a，b同号且都不为0

若ab0

则a，b异号且都不为0

若ab=0

则a、b中至少有一个数为0

题型一概念辨析

例下列说法中，不正确的个数有（ ）

例

①符号相反的数叫相反数；

②四个有理数相乘，若有两个负因数，则积为正；

③倒数等于本身的数只有1；

④相反数等于本身的数只有0；

个 B．1个 C．2个 D．3个

【解题思路】①根据相反数的定义即可求解；

②根据有理数的乘法法则即可求解；

③根据倒数的定义即可求解；

④根据相反数的定义即可求解．

【解答过程】解：①只有符号相反的数叫相反数，故①符合题意；

②四个有理数（0除外）相乘，若有两个负因数，则积为正，故②符合题意；

③倒数等于本身的数有±1，故③符合题意；

变1④相反数等于本身的数只有0是正确的，故④不符合题意．故选：D

变1

列说法中正确的有（ ）

①同号两数相乘，符号不变；

②异号两数相乘，积取负号；

③数a、b互为相反数，它们的积一定为负；

④绝对值等于本身的数是正数．

个 B．2个 C．3个 D．4个

【解题思路】根据有理数乘法法则和相反数，绝对值的性质进行判断便可．

【解答过程】解：①同号两数相乘，符号为正号，不是符号不变，该小题说法错误；

②异号两数相乘，积取负号，这符合乘法法则，该小题说法正确；

③数a、b互为相反数，它们的积不一定为负，如a、b都为0，它们互为相反数，但它们的积为0，不为负，该小题说法错误；

变2④绝对值等于本身的数是非负数，包括正数和0，不一定是正数，该小题说法错误；故选：A

变2

下列叙述正确的是（ ）

A．互为相反数的两数的乘积为1B．所有的有理数都能用数轴上的点表示C．绝对值等于本身的数是0

D．n个有理数相乘，负因数的个数为奇数个时，积为负

【解题思路】根据相反数、有理数、绝对值的定义即可判断．

【解答过程】解：A、互为相反数的两个数和为0，故A错误．

B、实数和数轴一一对应，故所有的有理数都能用数轴上的点表示．故B正确．

C、绝对值等于本身的是0和正数，故C错误．

D、n个有理数相乘，负因数的个数为奇数个时，积为负，但0除外，故D错误、故选：B．

题型二因数符号判断（乘法）

例1若为正数，为负数，则（ ）

例1

A．B．C．D．

【考点】有理数的加法；有理数的乘法

【分析】根据有理数的乘法法则判断，选项；根据有理数的加法法则判断，选项．

【解答】解：为正数，为负数，

，故选项不符合题意，选项符合题意；

例2的符号无法判断，取决于绝对值较大的数的符号，故，选项不符合题意；故选：．

例2

a、b是两个有理数，若ab＜0，且a+b＞0，则下列结论正确的是（ ）

A．a＞0，b＞0

B．a、b两数异号，且正数的绝对值大C．a＜0，b＜0

D．a、b两数异号，且负数的绝对值大

【解题思路】根据有理数乘法积的符号判断因数的符号，再根据有理数和的符号判断绝对值的大小，进而得出答案．

【解答过程】解：∵ab＜0，

∴a、b异号，又∵a+b＞0，

变1∴正数的绝对值较大，故选：B．

变1

若ab＜0，a-b＜0，则a、b这两个数（ ）

A．a＜0，b＜0 B．a＞0，b＜0 C．a＜0，b＞0 D．a＞0，b＞0

【解题思路】根据ab＜0，得出a、b异号，再根据a﹣b＜0，得出a＜0，b＞0．

【解答过程】解：∵ab＜0，

∴a、b异号，

∵a﹣b＜0，

变2∴a＜0，b＞0；故选：C

变2

已知a+b＞0，ab＜0，且a＞b，则a、b的符号是（ ）

同为正 B．同为负 C．a正b负 D．a负b正

【解题思路】