心理辅导活动记录.docVIP

活动记录

2017年春季期

活动内容

制定本学期的活动计划

时间

3月7日

活

动

过

程

一、辅导老师说要求。

二、?辅导老师给学生讲开设“心海护航”活动的目的和意义。

三、?制定本学期的活动计划。

四、宣布“心海护航”辅导室的工作制度和纪律。

五、告诉学生“心海护航”辅导室的开放时间。

活

动

效

果

通过本次活动,学生明白了“心海护航”这项活动的内涵,从而对这项活动产生了浓厚的兴趣,效果良好。

活动记录

2017年春季期

活动内容

心理测试:让别人保留面子

时间

3月14日

活

动

过

程

一、??在处理同学之间的问题时,我们常发现有的同学明明自己错了,但硬说自己的对,死不服输,遇到这样的事情,我们该怎么处理？

二、??出示心理测试题。

三、??学生完成心理测试题。

四、??学生做完后,自己统分得分,了解自己的心理。

五、??辅导老师例举学习生活中在“让人保留面子”方面的一些具体表现。

活

动

效

果

本次辅导活动效果不错。

活动记录

2017年春季期

活动内容

说出你的烦恼

时间

3月21日

活

动

过

程

一、??每个学生发一本信笺,并在信笺上写出你的烦恼。

二、??学生分头写自己的烦恼。

三、??辅导老师注意收集学生的信息,并分类存放。

四、??布置学生,有时间收集一下班级里其他同学的困惑。

五、??辅导老师集中解决共有问题,接受同学们的提问,悉心地辅导。

五、??辅导老师集中解决共有问题，接受同学们的提问，悉心地辅导。

活

动

效

果

同学们都敞开心扉,把自己的烦恼写出来告诉老师,这是一种心灵的释放,本次心理辅导活动收到了预期的效果。

活动记录

2017年春季期

活动内容

期中将至,如何备考？

时间

3月28日

活

动

过

程

一、??期中将至,你有哪些困惑？

二、??心理辅导老师针对孩子们怕考试的心理问题进行辅导。强调学生“科学用脑、卫生用脑”,提倡以轻松愉快的心境学习。

三、??就科学记忆、高效复习、心理调节等问题与学生进行了亲切交流,并教给了学生放松训练和自信心训练方法。提醒同学们端正对考试分数和名次的态度；科学合理地安排学习生活,积极进行自我调整,提高复习效率；坚持每天锻练身体,注意饮食睡眠；提高身体素质和心理素质,克服考前各种焦虑,以健康轻松的最好心理状态迎接考试。

四、教给同学们一些自我放松的方法。

活

动

效

果

效果很好,同学们的收获很大。

活动记录

2017年春季期

活动内容

做个“好领导”

时间

4月11日

活

动

过

程

一、讲故事:课间休息时,突然一个学生呕吐了,满地都是脏物,教室里充满了异味,许多同学捂住鼻子往外走。这时,一个臂上有两条红杠的同学不声不响地拿来了煤灰,倒在脏物上,用脚踩了几下,又拿来了扫帚把脏物扫去,并让周围同学马上把不舒服的同学扶到卫生室。

二、讨论：从故事中,你觉得“好领导”应该是怎么样的？

三、学生讨论后说自己的观点。

四、心理老师给同学们做精心的辅导

五、总结和建议：一个好领导应具有的素质,即必须有才识、自信、无私、宽容、勇敢、坚韧。领导的才能不是天生的,需要你们去努力培养,长大后才能承担更大的责任。老师希望你们从小就开始学做一个“称职”的“领导”。

五、总结和建议:一个好领导应具有的素质，即必须有才识、自信、无私、宽容、勇敢、坚韧。领导的才能不是天生的，需要你们去努力培养，长大后才能承担更大的责任。老师希望你们从小就开始学做一个“称职”的“领导”。

五、总结和建议：一个好领导应具有的素质，即必须有才识、自信、无私、宽容、勇敢、坚韧。领导的才能不是天生的，需要你们去努力培养，长大后才能承担更大的责任。老师希望你们从小就开始学做一个“称职”的“领导”。

活

动

效

果

效果良好。

活动记录

2012年春季期

活动内容

女生青春期的生理变化

时间

5月2日

活

动

过

程

一、??告诉女生,12岁左右,生理有哪些变化。

二、??跟女孩讲月经到底是怎么一回事。

三、??教会女孩子一些经期的卫生保健工作。

四、??告诉女生们,要保持愉快的心情,正视青春期生理方面的变化。

四、??告诉女生们，要保持愉快的心情，正视青春期生理方面的变化。

活

动

效

果

通过这次心理辅导活动,女生们知道了许多青春期的知识,收获很大。

活动记录

2017年春季期

7

活动内容

个例分析：