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小学全面推广普通话的实施方案

全国推广普通话的实施方案

普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家

语言。国家的工作方针是大力推行积极普及普通话，逐步提高

全民说普通话的水平。推广普及普通话，不仅因为普通话具有

任何方言无法比拟的实用价值，而且因为普通话还具有任何方

言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重

大。

一、指导思想

树立和全面落实科学发展观，广泛开展推广普通话活动，

进一步增强全体教师的语言规范意识，积极参加普通话培训和

普通话活动工作，提高师生应用普通话的能力和水平，提升学

校的文化品位，营造良好的育人环境，努力创建“语言文字规

范化示范校”。

二、工作目标

1、经过全体教师的共同努力，形成一个空前的推普氛围，

所有在校人员要逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、

有气质的标志。使全体教师变被动为主动研究使用，并把研究

和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推

广普通话进入了一个新的境界。

2、利用学校全体学生这个庞大群体，要求学生日常用语

都是普通话，将推普工作由校内延伸到家庭、社会，让每一位

学生成为小小推普员。

3、发挥我校示范作用，将推普工作向社会辐射，再创推

普工作新的辉煌。

三、具体措施

1、成立校园推普工作小组

组长：XXX

组员：全体班主任和科任教师

2、宣传发动，营造氛围。

充分利用红领巾广播站、班队会、宣传栏、黑板报等在校

园内宣传有关文件、口号，张贴各种推普宣传标语、宣传画等

以多种形式来广泛宣传普通话的意义所在，大造舆论氛围，引

起全校师生的高度重视，增强学生说普通话的自觉性和积极性，

积极投身到校园普通话活动中去。

3、学生方面：

A、加强培训，跟踪指导。

一是课堂上渗透培训。任课教师要教给学生说的方法，及

时指正学生说不规范普通话的现象，引导学生养成说标准普通

话的惯。二是发挥榜样示范的作用。在班级推出一批榜样学生，

发挥他们的榜样示范以及小老师的作用，帮助带动其他学生。

三是动员学生收听广播新闻、录音带等，广泛研究，逐渐改进、

提高自己的普通话水平。

B、加强监督，大力推广。

三至六年级每班选2名学生成为推普员，明确职责，采取

学生之间互相监督，教师随时监督的办法，加强管理，予以推

广。

C、活动促进，树立典型。

1）开好一节以“推普”为主题的班队会；

2)各班出一期以宣传普通话为主题的手抄报，并组织学校

有关老师进行评比。

我们学校将开展一系列活动，以提高学生的语言表达能力

和语言规范意识。其中包括小学生演讲比赛和三至六年级学生

朗读比赛，评选出一、二等奖。我们希望通过这些活动，激发

学生的研究兴趣和自信心。

同时，我们也要求教师在语言表达方面做出表率。教师领

导班子应该带头使用普通话，并接受教师监督。我们还将实行

优质课评选一票否决制，只有讲普通话的教师才能参加优质课

评选。为了确保教师的普通话水平，我们成立了推普督导小组，

要求教师必须在口语练与理论知识研究、日常教学相结合的基

础上，自觉努力与监督措施相结合。我们希望形成人人都讲普

通话的良好氛围。

最后，我们也呼吁全体师生一起行动起来，说普通话、写

规范字，共同营造一个良好的研究和语言环境。