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班主任工作年度总结大全

班主任总结

时间过得真快，转眼间和天真顽皮可爱的孩子们已经处

了一个学期，回忆这个学期班主任工作的点点滴滴，有许多感

慨，虽然又苦又累，但心里是甜的，是快乐的。工作中有喜也

有忧，看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中倍

感欣慰。要做好班主任工作，确实不易，但却会赢得更多的家

长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀

的回忆。本学期我担任了五年级一班的班主任工作，下面将我

的班主任工作做以下总结：

一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围

1、抓好课堂纪律。

首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每

一门课。其次，采取应的措施及奖惩。要求学生养成课前做

好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让

学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强

与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、

小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的

同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。

2、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。

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首先，要树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这

个集体里学习、生活、成长。这个集体需要有一种集体主义精

神，所以重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好

班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和

作用，利用班会等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他

们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为“四有新人。”

其次，组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭

一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生

骨干力量。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级

各项活动的组织者和导者。班干部的工作包括干部的选拔、

培养、使用和推荐等一系列的工作。班委会组成后，加强对他

们的培养和教育，帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好

能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。

同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设

的排头兵。对工作中的困难给予鼓励，对工作中的失误承担领

导责任，对工作的成绩要给予表扬和奖励。

二、事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯。

良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不

能“说到立即做到。毕竟是五年级的小学生。他们的特点还

是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下

子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，

耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。

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因此，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的

小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生

创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班会课加强学

生