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八年级下册语文质量检测试题
考试时间:120分钟分值:150分
一.(16分)
(一)阅读下面的文段,完成1~3题。
黄河自青藏高原起程,跨越山麓,驰骋丘陵,尽管路途迂回,却摆脱束缚和枷琐,时而形成巨大漩涡,时而掀起万丈狂澜,总是勇往直前。①它在苍穹之下,滋养千里良田,向世界展示了中华民族坚韧不拔、百折不挠。黄河情怀,是生生不息、敬畏自然的智者之魂。②从大禹治水的古老传说,到今日小浪底水利枢纽的现代壮举,黄河见证了人类与自然和谐共存的智慧。“要把黄河的事情办好!”这一声号召,是对黄河情怀的最好诠释。黄河情怀,是包容并蓄、携手共进的团结之魂。黄河,被尊称为“江河之宗”。③这里是农耕与游牧文化的交融点,中原与草原文化的汇流处。④我们震撼于黄河那如风云变幻、雷鸣震耳的壮观景象,这是黄河力量的直接展现。在这条漫长的征途上,无论沧海桑田,我们初心不改,共同书写黄河新篇章。
1.下列对文中加点字的注音或字形书写,全部正确的一项是()(3分)
A.驰骋迂回(yú)B.枷琐漩涡(xuán)
C.枢纽苍穹(qiú)D.诠释束缚(fù)
2.文中四个加点的词语,使用不正确的一项是()(3分)
A.包容并蓄B.风云变幻C.生生不息D.沧海桑田
3.文中四处画线句,有语病的一项是()(3分)
A.①B.②C.③D.④
(二)阅读文段,完成4~5题。
4.“和”的思想,用于调和人际关系,解决各种纠纷,即“和为贵”。请你用“以和为贵”的理念,应对以下情况。(4分)
(1)宣传委员出板报时,不小心打翻了调色盘,弄脏了你的衣服。他惊慌失措,连连道歉:“对不起,我不是故意的。”你微微一笑,幽默地说:“______。”这句话舒缓了他紧张的情绪。
(2)小文准备和同学们一起商议本次活动流程,为了防止商议过程中起争执,请你以“和”为准则,为他们制订一条“议事规则”。
5.为了使“和”文化深入人心,小文还为此次活动拟写了两条宣传语,你最喜欢哪一条?并说明理由。(可从内容和形式两方面说明)(3分)
①和为贵,善为本,诚为先。
②有容乃大,心境宽;以和为贵,万事顺。
二、(36分)
(一)阅读下面文言文,完成6~11题。(共21分)
【甲】
①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
……
②船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(选自魏学洢《核舟记》,有删节)
【乙】濮仲谦雕刻
南京濮仲谦①,古貌古心,粥粥②若无能者,然其技艺之巧,夺天工焉。其竹器,一帚、一刷,竹寸耳,勾勒数刀,价以两③计。然其所以自喜者,又必用竹之盘根错节,以不事刀斧为奇,则是经其手略刮磨之,而遂得重价,真不可解也。仲谦名噪甚得其一款④物辄腾贵。三山街润泽⑤于仲谦之手者数十人焉,而仲谦赤贫自如也。于友人座间见有佳竹、佳犀,辄自为之。意偶不属⑥,虽势劫之、利啖之⑦,终不可得。
(选自张岱《陶庵梦忆》)
【注释】①濮仲谦:姓濮,字仲谦,明清时期雕刻家。②粥粥:柔弱、无能、谦卑的样子。③两:两倍。④款:在书画雕刻作品上的签名题字。⑤润泽:受到好处、恩惠。⑥意偶不属:如果不对他的意。⑦啖:拿利益引诱人。
6.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.尝贻余核舟一贻:赠B.其两膝相比者比:比较
C.佛印绝类弥勒类:像D.虽势劫之虽:即使
7.下列各项中说法有误的一项是()(3分)
A.【甲】文中的“能以径寸之木”中的“以”字同“去以六月息者”中的“以”字用法相同。
B.【乙】文中“辄自为之”中的“为”同“盖简桃核修狭者为之”中的“为”字意思相同。
C.【乙】文中“而遂得重价”中的“而”字同【甲】文“中峨冠而多髯者为东坡”中的“而”字用法不同。
D.【甲】文题目中的“记”是古代一种文体,可用来记事、记游、状物或表达情感。
8.下列对文章理解与分析有误的一项是()(3分)
A.【甲】文所写的这件雕刻品,原材料是一个“长不盈寸”的桃核,却生动地再现了宋代文坛上的著名典故——“大苏泛赤壁云”。
B.【甲】文第②段作者对人物姿态、神情作了细致描述,与开头的“因势象形各具情态”相照应。
C.【乙】文运用对比的手法,突出了濮仲谦高超的技艺和高尚的品德。
D.【乙】文中濮仲谦的雕刻重视选材,喜好刀砍斧削,体现出他的刀法复杂、雕镂精细、多层深刻的风格。
9.下列句子有两处需要断句,
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