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2025届吉林省白山市第七中学高三3月质量检查生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．用3H标记果蝇一个精原细胞的DNA双链，将该细胞转至不含3H的培养液中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。下列相关叙述错误的是（）

A．若子细胞中染色体都含3H，则该精原细胞的分裂方式为减数分裂

B．若子细胞中染色体数为8，则染色体上的DNA分子不一定含3H

C．若子细胞中基因组成不同，则该精原细胞的DNA只复制了一次

D．若子细胞中性染色体组成不同，则细胞分裂过程中会发生基因重组

2．下列有关生物育性的叙述正确的是（）

A．两种绿色开花植物杂交所得到的后代植株一定可育

B．绿色开花植物的任一细胞离体培养得到的植株一定可育

C．同一绿色开花植物的两个细胞进行植物细胞杂交得到的植株一定可育

D．某一植物经一定浓度秋水仙素处理后得到染色体加倍的植株一定可育

3．下列关于生命活动调节的叙述，正确的有

①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压

②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射

③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正

⑤在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导

⑥抗生素消灭病菌的过程体现了人体的免疫防卫功能

⑦记忆细胞受到同种抗原再次刺激后，细胞周期变短

⑧2、4-D、苯乙酸均为生长素类似物

A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

4．下表为对某家庭各成员的四种基因进行检测的结果，“√”表示含有该基因，没有“√”的表示不含该基因。下列有关叙述错误的是（）

被检测基因编号

母亲

父亲

女儿

儿子

①号

√

√

√

②号

√

√

③号

√

√

√

√

④号

√

√

A．若①号基因为A基因，则父亲的基因型可能为aa

B．②号基因可能位于Y染色体上，也可能位于常染色体上

C．①号基因和③号基因的遗传可能遵循基因的自由组合定律

D．若④号是与红绿色觉有关的B基因，则这对夫妇再生一个红绿色盲男孩的概率为1/2

5．可遗传变异是生物的遗传物质发生改变而导致的变异，但是科学家却发现一些特别的变异：虽然DNA的序列没有改变，但是变异却可以遗传给后代，把这种现象称为表观遗传。下列关于基因和性状的关系说法错误的是（）

A．基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，也可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状

B．基因与基因，基因与基因产物，基因和环境之间相互作用，共同调控生物的性状

C．表观遗传中，核内遗传物质在亲子代之间传递不再遵循孟德尔遗传规律

D．表观遗传的一种解释：基因在转录和翻译过程中发生了一些稳定性的改变

6．研究发现花青素能抑制动物黑色素瘤细胞的DNA复制，从而抑制其增殖：还能提高细胞膜上E-钙黏蛋白的含量，同时降低N钙黏蛋白的含量，从而抑制其转移。根据上述实验结果，下列推测不合理的是（）

A．经花青素处理的黑色素瘤细胞会被阻断在分裂间期

B．花青素可能促进了E-钙黏蛋白基因的表达

C．N-钙黏蛋白含量减少会导致黑色素瘤细胞间黏着性降低

D．食用花青素含量高的果蔬可辅助治疗黑色素瘤

7．为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞染色体丢失的问题，研究者在单克隆抗体的制备过程中增加了一个步骤，如下图所示。除了抗原刺激之外，用EBV（一种病毒颗粒）感染动物B淋巴细胞，并使之成为“染色体核型稳定”的细胞株。这样的细胞株能够在HAT培养基中存活，但对乌本苷（Oua）敏感。下列相关分析不合理的是（）

A．杂交瘤细胞染色体丢失可能导致抗体产生能力下降

B．B淋巴细胞来源于抗原刺激后动物的淋巴结和脾脏等

C．骨髓瘤细胞应该无法在HAT选择培养基中存活

D．杂交瘤细胞具有持续产生抗EBV抗体的能力

8．（10分）某同学欲在弃耕一年的自家菜地中开展两个活动：调查蒲公英种群密度、调查土壤中小动物类群丰富度。下列做法正确的是

A．两活动的