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八年级数学上册教案
八年级数学组
2013年7月18日
第11章三角形
11.1.1三角形的边
教［学目标］
1、了解三角形的意义，认识三角形的边、内角、顶，能用符号语言表示三
角形；
2、理解三角形三边不等的关系，会判断三条线段能否构成一个三角形，并能运用它解决
有关的问题.
重［难］三角形的有关概念和符号表示，三角形三边间的不等关系是重；用三角
形三边不等关系判定三条线段可否组成三角形是难。
教［学过程］
一、情景导入
三角形是一种最常见的儿何图形，投［影-6］如古埃及金字塔，香港中银大厦，交通
标志，等等，处处都有三角形的形象。
那么什么叫做三角形呢？
二、三角形及有关概念
不在一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。
注意：三条线段必须①不在一条直线上，②首尾顺次相接。
组成三角形的线段叫做三角形的边，相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称角，
相邻两边的公共端是三角形的顶。
三角形ABC用符号表示为AABC。三角形ABC的顶C所对的边AB可用c表示，顶
B所对的边AC可用b表示，顶A所对的边BC可用a表示.
三、三角形三边的不等关系
探究：投［影7］任意画一个AABC,假设有一只小虫要从B出发，沿三角形的边爬到C,
它有儿种路线可以选择?各条路线的长一样吗?为什么？
有两条路线：(1)从B-C,(2)从B—A—C；不一样，AB+AOBC①；因为两
之间线段最短。
同样地有AC+BOAB②
AB+BOAC③
由式子①②③我们可以知道什么？
三角形的任意两边之和大于第三边.
四、三角形的分类
我们知道，三角形按角可分为锐角三角形、钝角三角形、直角三角形，我们把锐角三
角形、钝角三角形统称为斜三角形。
按角分类：
三角形|直角三角形
I斜三角形!锐角三角形
［钝角三角形
那么三角形按边如何进行分类呢？请你按“有几条边相等”将三角形分类。
三边都相等的三角形叫做等边三角形；
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形；
三边都不相等的三角形叫做不等边三角形。
显然，等边三角形是特殊的等腰三角形。
按边分类：
三角形［不等边三角形
1等腰三角形］底和腰不等的等腰三角形
\等边三角形
五、例题
例用一条长为18c的细绳围成一个等腰三角形。（1）如果腰长是底边的2倍，那么
m
各边的长是多少？2（）能围成有•边长为4cm的等腰三角形吗？为什么？
分析：（1）等腰三角形三边的长是多少？若设底边长为xcm,则腰长是多少？2（）边
长为4cm”是什么意思？
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