2025届福建省三明市永安第一中学高三下学期生物试题试卷含解析.docVIP

2025届福建省三明市永安第一中学高三下学期生物试题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于人类与环境的叙述，错误的是（）

A．全球变暖会使我国农业生产能力下降

B．臭氧层中臭氧浓度下降会导致皮肤癌患者增加

C．酸雨只能影响水体生态平衡而对陆地生物无影响

D．生物多样性下降是目前人类面临的全球性环境问题

2．下列有关元素和化合物的叙述，错误的是（）

A．SARS病毒含有P元素，可用同位素标记法使其带有32P放射性

B．人体补充Na+、CI-主要用于维持细胞内液渗透压的稳定与平衡

C．糖类既可以存在于细胞膜上，也可存在于细胞壁和细胞核中

D．脂质主要含有C、H、O，是存在于所有细胞的重要有机化合物

3．实验研究表明：乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关推论最合理的是（）

A．生长素与乙烯相互转化

B．生长素可诱导乙烯的合成

C．生长素与乙烯的化学本质相同

D．生长素对乙烯的合成有负反馈调节作用

4．工业废水中的物质甲在某些厌氧细菌的作用下可转化为物质乙，物质乙的毒性较大，脂溶性高，较稳定，易被生物吸收和积累。下列叙述错误的是（）

A．工业废水随意向河流排放会导致海洋污染

B．给水体通气不利于降低水体中物质乙的含量

C．水体中的厌氧细菌可作为生态系统的分解者

D．物质乙可沿着食物链从一个营养级到另一个营养级

5．据最新报道，国内某女大学生感染了“网红细菌”—MRSA，该细菌对26种抗生素都毫无反应。关于MRSA叙述正确的是（）

A．网红细菌与动物细胞相比本质区别是细菌有细胞壁

B．网红细菌的遗传物质主要分布在染色体上

C．网红细菌是滥用抗生素造成的细菌的抗药性变异

D．可根据细菌细胞膜的通透性判断细菌的存活情况

6．近期湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，该类病原体为具有包膜的单股正链RNA病毒，类似于SARS（传染性非典型肺炎）病原体通过呼吸道感染人类，该病存在人传染人的风险性。下列叙述错误的是（）

A．新型冠状病毒的遗传物质中嘌呤数不等于嘧啶数

B．新型冠状病毒进入人体后，被免疫系统及时发现并清除，这体现免疫系统的防卫功能

C．新型冠状病毒不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次

D．利用同位素标记法同时标记宿主细胞内的U和T然后接种新型冠状病毒，可确定该病毒的遗传物质

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）研究人员为探究亮红眼果蝇突变型的形成机制，设计并进行了以下一系列实验。

（1）亮红眼突变型果蝇与野生型果蝇进行杂交实验，F1均为野生型，F2野生型与亮红眼的比为3：1，亮红眼果蝇雌雄个体数相当，说明亮红眼是一种位于____染色体上的____突变，属于____（可遗传/不可遗传）的变异。

（2）红眼突变型果蝇还有朱红眼、朱砂眼和猩红眼等类型，朱红眼（a）、朱砂眼（b）和猩红眼（d）三个基因分别位于Ⅱ号、X和Ⅲ号染色体上，为探究亮红眼突变基因（用字母E或e表示）与上述三种基因的关系，以4种突变型果蝇为亲本进行杂交实验，结果如下表所示。

杂交

后代

亮红眼♂×朱红眼♀

亮红眼♂×朱砂眼♀

亮红眼♂×猩红眼♀

野生型

突变型

野生型

突变型

野生型

突变型

F1

57♂∶66♀

0

77

63♂

0

114♂∶110♀

F2

116♂∶118♀

90♂∶92♀

75♂∶79♀

110♂∶109♀

0

227♂∶272♀

请回答问题：

①根据亮红眼与朱红眼果蝇杂交，F2中野生型和突变型的比接近于9：7，可知控制果蝇亮红眼与朱红眼的基因位于____对同源染色体上，遵循____定律。

②亮红眼与朱砂眼果蝇杂交，F1中雌果蝇的基因型为____。

③亮红眼与猩红眼果蝇杂交，F1、F2中没有出现野生型，则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因是____（等位基因／非等位基因）。

（3）果蝇的眼色与其色素合成细胞产生的眼黄素有关，眼黄素由色氨酸经过酶促反应合成。研究发现亮红眼果蝇的眼黄素显著偏低，但色氨酸酶促反应正常运行。由此推测，亮红眼基因可能与___有关。

8．（10分）科学家从某细菌中提取抗盐基因，转入烟草并培育成转基因抗盐烟草。下图是转基因抗盐烟草的培育过程，含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。请分析回答下列问题：

（1）在