2024秋新人教版地理7年级上册课件 3.1.2 大洲和大洋.pptx

3.1.2《大洲和大洋》

核心素养目标在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征，在地图上识别七大洲、四大洋。

读图3.4-3.9，并结合课本46-48页，完成下面问题。1.了解七大洲名称的来历。2.七大洲从大到小的顺序。3.亚欧的分界线、亚非的分界线、南北美洲的分界线。4.完全位于北半球的大洲；完全位于南半球的大洲。5.有极昼和极夜的大洲；赤道穿过的大洲。6.地跨寒、温、热三带的大洲；哪几个大洲的大陆是相连的。7.唯一没有人类定居的大洲（跨经度最广）。学生活动一

亚洲：亚细亚洲的简称。在古代把地中海以东称为“亚细亚”，意为“东方日出之地”。欧洲：欧罗巴洲的简称。在古代地中海人的语言中，意为“西方日落之地”。非洲：阿非利加洲的简称。源自古希腊文，意为“阳光灼热的大陆”。美洲：亚美利加洲的简称，以意大利航海家亚美利哥的名字命名。大洋洲：顾名思义，为“大洋中的陆地”。南极洲：因位于南极地区而得名，唯一无人定居的大洲。1.了解七大洲名称的来历。

亚非北南美南极欧大洋2.七大洲从大到小的顺序。

亚欧：乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡；亚非：苏伊士运河；南北美：巴拿马运河。3.亚欧、亚非、南北美洲的分界线。

欧洲和北美洲；南极洲。4.完全位于北半球的大洲;完全位于南半球的大洲。

欧洲、亚洲、北美洲和南极洲；非洲、亚洲、南美洲。5.有极昼和极夜的大洲；赤道穿过的大洲。

亚洲和北美洲；亚洲和欧洲、亚洲和非洲、南北美洲。6.地跨寒、温、热三带的大洲；哪几个大洲的大陆是相连的。

南极洲（所有的经线相交于南北极）。7.唯一没有人类定居的大洲（跨经度最广）。

读图3.10-3.13，并结合课本49-51页。完成下面问题。1.四大洋名称的来历。2.四大洋从大到小的排序。3.跨经度最广的大洋。4.全部位于东半球的大洋。5.完成表3.1海峡、运河沟通的海洋。学生活动二

太平洋：麦哲伦在环球航行途中,进入麦哲伦海峡，惊涛骇浪，走出峡谷后风平浪静，于是称这个水域为太平洋，而后被全世界承认。大西洋：大西一词，出自古希腊神话中大力士阿特拉斯的名字。1845年，伦敦地理学会统一定名南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间水域为大西洋。印度洋：葡萄牙航海家达伽马绕道非洲好望角，向东寻找印度大陆，将所经过的洋面称为印度洋。北冰洋：洋面终年冰封，故得名北冰洋。1.四大洋名称的来历。

太大印北四洋贯通2.四大洋从大到小的排序。

北冰洋（所有的经线相交于南北极）。3.跨经度最广的大洋。

印度洋。4.全部位于东半球的大洋。

5.完成表3.1海峡、运河沟通的海洋。印度洋太平洋太平洋大西洋太平洋北冰洋地中海红海

①②③④⑤⑥⑦ABCD找一找1.找出图中序号和字母代表的大洲和大洋。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩??⑨④2.找出图中序号和字母代表的大洲和大洋。找一找

①②③④⑤⑥⑦⑧⑧⑨⑩?①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?3.找出图中序号和字母代表的大洲和大洋。找一找

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞