第7单元习作：我的“自画像”第1课时（课件）-2023-2024学年统编版四年级语文下册.pptxVIP

第1课时;就像世界上没有两片完全相同的叶子一样，大千世界里也没有两个完全相同的人。声音、外貌、个性、爱好、经历的事……每个人都各不相同，每个人都有自己的特点。;1;写之前想一想：

你的外貌有什么特点？

你的主要性格特点是什么？

你最大的爱好和特长是什么？

你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么

事例来说明？;选择自己最想介绍的几方面内容写下来。写完后，读给家人听，请他们说说哪些地方写得像，哪些地方不像，再根据他们的建议改一改。;习作要素;习作内容;2;我们每一个人都有与众不同之处，写作时一定要抓住自己的特点去写，外貌只是“形”，个性特点才是“神”哟。;除了画思维导图，我们还可以列提纲，把行文思路进一步细化。一起来看看元元是怎么做的吧！;介绍小女孩的外号，给读者留下深刻的印象;;;哇，元元这篇《我的“自画像”》的构思真不错！按照提纲写，一篇内容完整的作文就新鲜出炉了。但是，要想作文出彩、拿高分，我们还需要掌握一些恰当的写作方法，一起去看看老师给你们准备的锦囊妙招吧！;4;较详细地介绍，比如丹凤眼、高鼻梁、大耳朵、酒窝等；身材、外形的总体特征也要抓住特点写，比如胖、瘦、高、矮等；服饰要选最醒目、最突出的一件来点缀你。;眼前的桑桑清瘦得出奇：两条腿细得如麻秆一般，胸脯上是一根根分明的肋骨，眼窝深深，眼睛大得怕人。

——选自曹文轩《草房子》;片段中作者通过描述桑桑麻秆似的腿、肋骨分明的胸脯、深陷的眼窝、大得怕人的眼睛这四个外貌特征，突出了桑桑清瘦的特点，让人印象深刻。;语言描写，如闻其声。;哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

——节选自《“诺曼底号”遇难记》;典型事例，展现自我。;记得那次运动会，我报名参加了800米长跑。比赛那天，我信心百倍地走进赛场。信号枪声一响，我立即冲出起跑线，飞快地向前跑去。可是由于我开始跑得太快，一圈还不到，我就没力气了，很想放弃。这时，我突然想到我??当男子汉，男子汉做什么事情都要坚持到底。于是，我咬牙坚持，最终取得了好名次。

——选自学生习作;这个片段通过记叙“我”坚持跑完800米的事例，展现了自己有毅力的优秀品质。;4;;;;;;我的“自画像”

有这么一个小女孩，她其貌不扬，在班里也没有什么名气。不过，她有很多外号，什么胖娃子、胡椒、逗乐虫……;看哪，她浓眉大眼，长长的辫子一甩一甩的，看起来挺俊俏的。美中不足的是，她的鼻子大了一点儿。不过这个小顽皮压根儿没把这当回事儿，还经常臭美地学着歌手的样子，扭屁股晃腰，对着镜子仰天大唱呢！;对了，这个小顽皮的嘴巴可甜啦！当奶奶对她嘘寒问暖还塞零花钱给她的时候，她会一本正经地说：“奶奶，您听我说——这个钱哪，我不能要！您哪，就留着自己花，您该自己享享福哇！”嗬，光这几个“哪、哇”，就逗得奶奶把眼睛眯成了月牙形，直说自己真有福气。;不过，这个小顽皮最大的特点还是爱逞能。她干过的这类“好事”还不少哩！;;写人物外貌的词语;写人物性格的词语;写人物性格的句子;写人物品质的句子;精彩开篇（外貌开头法）;精彩结尾（比喻结尾法）