粤教粤科版小学《科学》二年级下册全套完整版教学课件（共226页PPT）.pptx

小学《科学》;目录;目录;粤教科技版小学科学二年级下册;你能发现有小动物吗？;活动1：观察蜗牛的身体;活动1：观察蜗牛的身体;活动1：观察蜗牛的身体;我怎么找不到蜗牛的眼睛呢？;蜗牛一般由壳、腹足、触角、眼、口等几部分组成。

蜗牛的头部有两对触角。;用小棉棒轻轻触碰蜗牛的触角，蜗牛有什么反应？;任务：1.用小棉棒轻轻触碰蜗牛的触角。

2.观察蜗牛有什么反应？

3.在活动手册上进行记录。;活动2蜗牛是怎样运动的;活动2蜗牛是怎样运动的;尝试用手模仿蜗牛的运动方式，与同学

进行交流。;小结;除了观察蜗牛的运动外，你还有什么发现？;蜗牛爬行时分泌的黏液;小结;;粤教科技版小学科学二年级下册;;讨论：如何观察蚂蚁？;观察蚂蚁的外形;蚂蚁有几条腿？;任务：1.蚂蚁的外形有什么特征？

2.将它的外形画下来。

3.在活动手册上进行记录。;活动2蚂蚁的家在哪里;注意：1.要听从老师指挥。

2.注意安全。

3.不要打扰蚂蚁的正常生活。;蚂蚁的地下巢穴规模非常大，同时具备良好的排水、通风等性能。蚁巢出入口大多是一个拱起的小土丘，像火山那样中间有个洞，起保护作用。;蚂蚁相互碰触角;蚂蚁行走时，走在前面的蚂蚁会释放出一种特别的气味，后面的蚂蚁就依靠着这种气味紧紧地跟上，一只接着一只，看上去就像排队一样。;活动3蚂蚁喜欢吃什么;选择几种食物，放在蚂蚁经常出没的地方，

观察哪种食物上停留的蚂蚁最多。;操作：1.在小纸片上分别放上一种食物。

2.将小纸片和食物放在蚂蚁经常出没的地方。

;任务：1.蚂蚁喜欢吃什么？

2.观察食物上停留的蚂蚁数量。

3.在活动手册上进行涂色记录。;课后拓展;;粤教科技版小学科学二年级下册;你知道这是什么鱼吗？;活动1观察鲤鱼;任务：1.鲤鱼有哪些外形特征？

2.将它的外形画下来。

3.在活动手册上进行记录。;小结

鲤鱼的身体呈纺锤形，它的头部比较大，眼睛较小，口位于头部前端。它身体表面具有鱼鳞，还有鱼鳍和???尾。;讨论：1.怎样饲养小鱼。

2.怎样观察小鱼的生活。;小鱼需要吃食物吗？;饲养小鱼要注意哪些事项呢？;活动2饲养小鱼;任务：1.饲养几条小鱼。

2.观察小鱼的生活情况。

3.在活动手册上进行记录。;鱼缸底部那些一条条的黑色东西是什么呢？;活动：

观察其他的鱼，它们是否也和你养的鱼一样，都有一些共同的特征。;你有什么收获呢？;;粤教科技版小学科学二年级下册;;活动1灵敏的听觉;;任务：1.分别在兔子的前、后、左、右轻拍双手。

2.观察它的反应。

3.在活动手册上进行记录。;活动2能找出胡萝卜吗;把胡萝卜和胡萝卜模型放在兔子的面前，

观察它的反应。;任务：1.把胡萝卜和胡萝卜模型放在兔的面前。

2.兔子靠什么感官找出胡萝卜？

3.在活动手册上进行记录。;你学到了哪些知识呢？;实践活动;和爸爸妈妈一起，阅读有关动物的科普书，

了解动物是怎样通过眼、耳、鼻等感知环境的。

;;粤教科技版小学科二年级下册;这是为什么呢;餐桌上的蔬菜;餐桌上的蔬菜;餐桌上的蔬菜;餐桌上的蔬菜;;通过统计一周内吃过的蔬菜，你有什么发现？;餐桌上的蔬菜;这些蔬菜长得真好，是怎样种出来的？;蔬菜是怎么种出来的;蔬菜是怎么种出来的;蔬菜是怎么种出来的;蔬菜是怎么种出来的;蔬菜是怎么种出来的;蔬菜是怎么种出来的;蔬菜是怎么种出来的;蔬菜是怎么种出来的;种蔬菜;通过观察哥哥姐姐的种植活动，你了解到：

1.使用哪些农作工具开展种植活动？

2.有哪些种植步骤？

3.怎样做对蔬菜的生长会有好处？;;粤教科技版小学科二年级下册;种蔬菜;选择哪一种蔬菜种子开展种植活动比较好呢？;选择蔬菜种子的方法：

1.适合在春天播种；

2.比较适合当地生长环境；

3.健康、饱满的种子；

4.生长速度较快的品种。;你觉得我们应该选用哪种工具？;播种蔬菜要注意哪些方面？;蔬菜播种的基本步骤：

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