2024_2025学年新教材高中物理第四章牛顿运动定律章末检测含解析粤教版必修第一册.docVIP

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牛顿运动定律

(时间：90分钟满分：100分)

一、单项选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．kg和s是国际单位制中两个基本单位的符号，这两个基本单位对应的物理量是()

A．质量和时间 B．质量和位移

C．重力和时间 D.重力和位移

解析：选Akg是质量的单位，s是时间的单位，故A正确。

2．春秋时期齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀(zhōu)犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能接着向前运动一段距离。这一现象说明白()

A．力的作用是相互的

B．力既有大小又有方向

C．车有惯性

D．弹力存在于相互接触的物体之间

解析：选C马对车不施加拉力了，车还能接着向前运动一段距离。这一现象说明车有惯性，选项C正确。

3．交通法规中规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应系上平安带，这主要是为了减轻在下列哪种状况出现时可能对人造成的损害()

A．车速太快 B.车速太慢

C．紧急刹车 D.突然启动

解析：选C小汽车车速太快或太慢时，只要速度不发生变更，人就不会向前冲或向后仰，不会对人造成损害，选项A、B不符合题意；当紧急刹车时，车停止而人由于惯性向前冲，平安带可以防止人向前冲而受伤，选项C符合题意；突然启动时，人会向后仰，有靠背支撑，平安带不起作用，选项D不符合题意。

4.如图所示，位于足够长光滑固定斜面上的小物块，受到一水平向左的推力F，物块沿斜面加速下滑，在F渐渐增大、方向保持不变的过程中，物块的加速度大小将()

A．渐渐减小 B.渐渐增大

C．先减小后增大 D.先增大后减小

解析：选C设斜面的倾角为α，物块的质量为m，加速度大小为a。物块沿斜面对下加速滑动，受力分析如图所示，依据牛顿其次定律得mgsinα－Fcosα＝ma，解得a＝gsinα－eq\f(F,m)cosα，当F增大时加速度a(向下)减小，物块向下做加速度减小的加速运动；当F＝mgtanα时，加速度a＝0，物块的速度达到最大；当F接着增大时，则有Fcosα－mgsinα＝ma，此时加速度(向上)增大，物块向下做加速度增大的减速运动，C项正确。

5.如图所示为运动员跳水前的起跳动作。下列说法正确的是()

A．运动员蹬板的作用力大小大于板对她们的支持力大小

B．运动员蹬板的作用力大小小于板对她们的支持力大小

C．运动员所受的支持力和重力相平衡

D．运动员所受的合力肯定向上

解析：选D运动员蹬板的作用力与板对她们的支持力是作用力和反作用力，大小相等、方向相反，故A、B错误；运动员起跳过程，是由静止获得速度的过程，因而有竖直向上的加速度，合力竖直向上，运动员所受的支持力大于重力，故C错误，D正确。

6．光滑水平地面上有两个叠放在一起的斜面体A、B，两斜面体形态大小完全相同，质量分别为M、m。如图甲、乙所示，对上面或下面的斜面体施加水平方向的恒力F1、F2均可使两斜面体相对静止地做匀加速直线运动，已知两斜面体间的摩擦力为0，则F1与F2之比为()

A．M∶m B.m∶M

C．m∶(M＋m) D.M∶(M＋m)

解析：选AF1作用于A时，设A和B之间的弹力为FN，对A有：FNcosθ＝Mg，对B有：FNsinθ＝ma，对A和B组成的整体有：F1＝(M＋m)a＝eq\f(?M＋m?M,m)gtanθ；F2作用于A时，对B有：mgtanθ＝ma′，对A和B组成的整体有：F2＝(M＋m)a′＝(M＋m)gtanθ，所以eq\f(F1,F2)＝eq\f(M,m)。

7.如图所示，带支架的平板小车沿水平面对左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某时刻视察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为(重力加速度为g)()

A．mg，竖直向上

B．mgeq\r(1＋μ2)，斜向左上方

C．mgtanθ，水平向右

D．mgeq\r(1＋tan2θ)，斜向右上方

解析：

选D以A为探讨对象，受力分析如图所示。依据牛顿其次定律得mAgtanθ＝mAa，得a＝gtanθ，方向水平向右。再对B探讨，小车对B的摩擦力为f＝ma＝mgtanθ，方向水平向右，小车对B的支持力大小为FN＝mg，方向竖直向上，则小车对物块B产生的作用力的大小为F＝eq\r(FN2＋f2)＝mgeq\r(1＋tan2θ)，方向斜向右上方，故选项D正确。

8.如图所示，在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻质弹簧相连，在拉力F作用下，以加速度a做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F