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五年级上册数学单元测试-2.图形的平移、旋转与对称
一、单选题
1.下面这幅图中小旗从左上方到右下方是(???????)的结果。
A.?旋转?????????????????????????????????????????B.?平移?????????????????????????????????????????C.?对称
2.下面图形中,(?????)绕着中心O点旋转60o后能和原图重合。
A.?????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????C.?
3.下列运动是平移的是()
A.?推开教室的门?????????????????????????B.?用板手拧螺丝?????????????????????????C.?汽车在直路上行驶
4.下面现象中,既有平移又有旋转的是(??)
A.?正在工作的电扇叶片????????????B.?行驶中的汽车的车轮????????????C.?扔出去的铅球????????????D.?放飞的风筝
二、判断题
5.一个图形经过旋转后,它的大小、形状都没有改变,只有方向发生了改变。
6.正三角形即是轴对称图形,又是中心对称图形。
7.钟表上指针的走动是旋转现象。(???)
8.判断对错.
左图是五边形,每条边都相等,它有三条对称轴.
三、填空题
9.火车在一段笔直的铁路上开动,火车头以每小时60km的速度前行10分钟,则火车中间一节车厢走的路程是________.
10.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向________,然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向________
11.在括号里填上“平移”或“旋转”。
①________
②________
③________
12.将一张正方形纸沿着某个方向对折,再对折,对折4次后有________条折痕。
四、解答题
13.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色.
14.看一看下面的现象.你发现了什么?
五、综合题
15.看一看,填一填。?
?
(1平移能够互相重合的有________。
【答案】B和③;D和①
(1)旋转能够互相重合的有________。
六、应用题
16.从3时到3时15分,分针旋转了多少度?
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解:左上方的小旗先向右平移9格,再向下平移2格得到的.
故答案为:B
【分析】平移后的图形的形状、大小都不变,只是位置变化了,由此根据平移的特征判断即可.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:A、绕着中心O点旋转120°能和原图重合;
B、绕着中心点旋转90°能和原图重合;
C、绕着中心点旋转60°能和原图重合。
故答案为:C。
【分析】A是三角形,360°÷3=120°;B是正方形,360°÷4=90°;C是正六边形,360°÷6=60°;由此确定旋转的度数即可。
3.【答案】C
【解析】【解答】A、推开教室的门,属于旋转,不属于平移;
B、用板手拧螺丝,属于旋转,不属于平移;
C、汽车在笔直公路上运动沿直线运动,符合平移定义,属于平移.
【分析】根据平移的定义,对选项进行一一解析,排除错误答案。
故选C.
4.【答案】B
【解析】
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】一个图形经过旋转后,它的大小、形状都没有改变,只有方向发生了改变,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】旋转和平移都是物体运动现象,都是沿某个方向作运动,运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征;区别:平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动,朝某个方向移动一定的距离;旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度,旋转改变了图形的位置和方向,据此解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解:正三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形.原题说法错误.
故答案为:错误【分析】正三角形是轴对称图形,它有三条对称轴;正三角形绕着某个点旋转180°后不能与原图形重合,所以不是中心对称图形.
7.【答案】正确
【解析】【解答】钟表上指针的走动是旋转现象,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据旋转的定义:旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动,据此判断.
8.【答案】错误
【解析】
三、填空题
9.【答案】10km
【解析】
10.【答案】3;6
【解析】【解答】解:旋转60°是旋转两格,指针指向3;旋转90°是旋转3格,指针指向6.
故答案
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