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古诗《石灰吟》《墨梅》“赏析”课
一．教学目标：
1.能正确、流利、有感情地朗诵古诗、背诵古诗。
2.能理解诗句中的词语，说出诗句的意思，感受到古诗的意境，体会诗人的
思想感情，从而培养学生的爱美情趣和审美能力。
3.通过比较两首古诗的异同，培养学生的理解、感悟、想象能力，并在小组
学习中进一步培养学生合作学习的能力
二、教学重难点：
重点：
1.能理解诗句中的词语，说出诗句的意思，感受到古诗的意境，体会诗人的
思想感情，从而培养学生的爱美情趣和审美能力。
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