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感恩国旗下教师讲话稿5篇

花儿知道没有大地就没有美，所以开放后把花送回大地，懂得感恩。来年的时候，

大地会给花朵们想要的养分，大地会懂得感恩。你我都懂得感恩吗？下面是边肖

精心收集的5篇关于感恩节旗帜下教师的演讲。让我们分享它们，享受它们。

感恩国旗下教师讲话稿5篇1

“老师”是一个神秘而亲切的称呼，说孩子是花是苗。那个老师是园丁。她用汗

水和勤奋让花朵五彩缤纷，让幼苗茁壮成长。

老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的眼睛给我们鼓励。记得

一年级的时候有一次，我胆小到不敢大声说话，更别提举手了。但那一课改变了

我。上课铃响了，吴老师拿着一本书进来，开始上课。这是今天的第五课。我整

晚都在预习这一课。老师讲的材料我都懂，老师问的问题我都能回答。但我不敢

举手。

心里很矛盾。吴老师提问时，教室里没人回答。其实这个问题很简单。我问自己

该不该举手。我的手像铅一样重，所以我举不起来。我想：我会回答这个问题，

但我不敢举手。我该怎么办？老师的目光扫过全班。她似乎看穿了我的心思。“是

的，叶惠卿，你回答。”我慢慢站起来，吞吞吐吐地说：“应该.应该是……”。”

我语无伦次的说，抬头看到老师深邃的眼神，仿佛在说“别怕，告诉我你想说什

么。学习是勇敢者的游戏。你应该学会勇敢。我好像有点自信，回答问题很温柔，

很正确，很流利。底下响起了雷鸣般的掌声，让我更加自信。从举手一次到第二

次，第三次.答案变得越来越清晰，我逐渐获得了信心。然而，这离不开同学的掌

声和老师的鼓励。

我感谢我的老师和同学。我会永远记得老师们的眼睛。我想在那里对你说“谢谢

老师”。

感恩国旗下教师讲话稿5篇2

感谢我们的老师。老师是我们人生的启蒙。

从幼儿园到大学，从一到十，从不参加会议，这些都有老师的汗水。我还记得第

一节课，老师帮我们写，教我们一遍又一遍地读。上了45分钟的短课时，我发现

老师的声音有点沙哑。那时，老师会鼓励我们：你真的很棒，老师读的可是你。

这样，它鼓励我们去寻求知识。我还记得我自己考砸的时候，老师单独找我们问

话。不是说要马上向父母汇报，而是我们失败了很正常。这次会帮我们保守秘密，

但是以后要好好学习，争取下次能考上。这样，鼓励或者包容。成绩在逐步提高，

知识在日益增长。老师一直是自我激励的动力。我们永远不会忘记，在学校生病

的时候，老师会像家人一样陪我们去看医生，时刻关心我们的病情，不断告诉我

们要注意身体，寻求帮助。这样，学校里的学生就安全了，安全了，快乐了。

也许，在一生中，老师注定是勤勤恳恳教书，不求回报的。一批又一批的学生，

陆续毕业。有很多感觉和喜悦。慢慢地，学生变成了工人，老师变成了退休员工。

苦教，无酬。培养一代又一代天骄。而自己随着白发老去。

感恩国旗下教师讲话稿5篇3

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声音中，有多少老师深深地印在了学生

的心里！

花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感激蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；

山感激大地，因为大地使它巍峨；而我感激老师们，因为他们让我在知识的海洋

中旅行；因为他们让我看到了

清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们，你们可曾想过，因为有了教师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之

中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。教师肩负着神圣的使命，

教师肩负着祖国的`未来，教师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代

又一代的少年在教师的关心下健康成长，在教师的凝望中，奔向完美的未来。

同学们，难道我们就不应当去感恩为我们辛勤付出的教师吗?

没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没

有我们的生命;但如果没有教师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应

当心怀感恩之情去应对教师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教师们诲

人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每

一个学生实现自我的梦想，到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把教师比

作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋

梁之才!谁又能明白，这其中包含着多少汗水与心血，也许教师们那丝丝白发，斑

斑皱纹就是最好的见证。

但，就算把教师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!教师不是

绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远

是他们的身影。是教师把我们生