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枣庄十三中
2019年-2020年度八年级上册音乐课程纲要
曹学武
课程类型：初中必修课程教材:人民教育出版社
授课时间：18课时适用年级：八年级
八年级上册音乐主要内容包括表现领域中演唱8首歌曲；创造领域的课后活
动若干；感受与欣赏领域29首音乐作品，其中外国经典创作作品7首，外国民
族民间音乐3首，歌剧作品6首，所涉及的教学内容侧重民族音乐文化的传承与
发展，增进学生对音乐的兴趣，使学生更愿意关注并乐于参与音乐活动；提高对
音乐感受与评价鉴赏的能力；发展表现音乐的能力；培养丰富的生活情趣和乐观
的态度；更加注重指导学生掌握相关音乐基本知识和音乐技能，从而增强学生对
音乐的理解能力、感受能力以及创造的能力。
课程目标
1.通过对歌曲、乐曲的学习与欣赏激发学生的爱国主义情感，并在歌声中表
达出对祖国的热爱。
2.通过参与音乐实践活动，体验音乐中所蕴含的情感内容及文化内涵，从而
提高音乐审美能力，培养终身热爱音乐的态度和感情。
3.通过对歌剧的欣赏，了解国外及我国优秀音乐文化的悠久传统，培养热爱
优秀音乐文化的感情，从而提高学生文化素质，懂得继承悠久文化、弘扬优秀音
乐文化的意义。
4.通过学生积极动脑、动手、动口，引导他们在欣赏中听、唱、思、议、记、
看，全方位开拓思维空间，在欣赏中训练学生的形象艺术思维能力和综合概括能
力
5.通过音乐欣赏进行文学艺术创作，提高学生主动参与的意识，培养学生对
音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力，促进学生个性自由和谐地发展，达到
艺术熏陶与塑造人的目的。
课程标准与实施
主题、及内容标准或学习内容
课时安演唱欣赏知识技能实施活动建议
排
绪论课分享课简要说明本课程的目标，
（1课程纲要课程内容安排、实施建议、评
时）价方法、提出上课的具体要求
第一单青春舞共青团员鱼咬尾、重复、听歌曲做身体律动体验节
元曲之歌王洛宾、民族打拍、旋律，复习指挥图式。
歌舞青击乐器、进行曲感受音乐中的情绪，以及歌
春曲中所包含的不同段落的情
（2课绪对比
时）拉起手校园圆舞连续切分、乐段、运用字母谱标注音高，听
曲圆舞曲、舞步唱、视唱法结合学习新曲，讲
授运用相关歌唱知识。
随音乐进行简单的舞步实
践。了解圆舞曲的发展。
我的未西班牙斗电子音乐、斗牛、欣赏跟唱作品复习指挥图
第二单来不是牛舞曲、弱起节奏、装饰示、节拍等知识。
元梦丝绸之音、丝绸之路、学唱歌曲巩固上单元的节
电子空路、雨林、电声乐队
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