精品解析：江苏省南京市南京师范大学附属中学新城初级中学2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷（原卷版）.docx

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

初二数学期中调研测试试卷（2024.11）

时间：100分钟总分100分

注意事项：

1．本试卷共6页．全卷满分100分．考试时间为100分钟．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．

2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上．

3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置，在其他位置答题一律无效．

4．作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚．

一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）

1.下面四个博物馆图标中不是轴对称图形的是（）

A. B. C. D.

2.一个正方形的面积是13，估计它的边长大小在（）

A.5与6之间 B.4与5之间 C.3与4之间 D.2与3之间

3.在中，、、的对边分别是、、，下列条件能判断为直角三角形的是（）

A. B.

C. D.，

4.在中，已知，若是等腰三角形，则的度数是（）

A. B. C.或 D.或或

5.如图，若，四个点、、、在同一直线上，，，则的长是（）

???

A2 B.3 C.5 D.7

6.如图，图1是由四个全等的直角三角形拼成．若图1中大正方形的面积为22，小正方形的面积为4，现将这四个直角三角形拼成图2，则图2中大正方形的面积为（）

A.38 B.40 C.42 D.44

7.如图，已知中，，，，若过的顶点的一条直线将分割成两个三角形，使其中有一个边长为6的等腰三角形，则这样的直线最多可画（）

A.2条 B.3条 C.4条 D.5条

8.下列条件中，能判断两个三角形全等的是（）

A.两个面积相等的等腰三角形 B.两边及第三边上的中线对应相等

C.两个周长相等的等腰三角形 D.两边及第三边上的高线对应相等

二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）

9.9的算术平方根是_____．

10.比较大小：_____．（填“”、“”或“”）．

11.等腰三角形的对称轴是____________________________．

12.等腰三角形的两边长分别为5cm和10cm，则此三角形的周长是_________．

13.如图，在中，为上一点，且．若，则的度数为_____．

14.如图，在中，平分，，，且的面积为4，则的面积为_____．

15.在中，，，边上的高为3，则_____．

16.如图，绕点C旋转得到，点E在边AB上，若，则的度数是_________．

17.如图，在同一平面内，直线同侧有三个正方形，，，若，面积分别为25和9，则阴影部分的总面积为_____．

18.如图，中，，于，平分，且于，与相交于点，是边的中点，连接与相交于点．则下列结论①；②；③；④；其中正确的有_____．（填序号）

三、解答题（本大题共7小题，共64分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）

19.如图，中，，点D和E分别在边和上，，连接和．求证：．

20.如图，已知，用不带刻度的直尺和圆规完成下列作图．（不写作法，保留作图痕迹）

（1）在图1中，作的高；

（2）在图2中，在边上求作一点，使得与的面积相等．

21.如图，在四边形ABCD中，AB=BC=CD=DA，∠BAD=∠B=∠C=∠D=90°．点E是BC中点，点F是CD上一点，且．求证：∠AEF=90°．

22.如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，的三个顶点都在小正方形的顶点上．

（1）在图中利用无刻度直尺画出线段的垂直平分线；

（2）在图中利用无刻度直尺画出线段的垂直平分线．

23.如图，在中，点在边上，且，点在的延长线上，且，

（1）求证：；

（2）当点在延长线上时，其他条件不变，直接写出与的关系．

24.阅读材料：勾股定理本身就是一个关于、、方程，我们知道这个方程有无数组解，满足该方程的正整数解通常叫做勾股数组，我国古籍《周髀算经》中记载的“勾三股四弦五”中的“3，4，5”就是一组最简单的勾股数．为了进一步了解勾股数的奥秘，数学刘老师给出下面的两个表格．（以下，，为的三边，且）

表1表2

10

10

（1）请你根据上述表格的规律写出勾股数：11、