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快乐的研学之旅四年级作文

快乐的研学之旅四年级作文（精选57篇）

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可

以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的快乐的研

学之旅四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的研学之旅四年级作文1

看着别的年级的同学都去研学，我非常着急，终于我们的研学之

旅到来啦!

怀着兴奋的心情，我们登上了大巴车，一个小时后我们来到了青

青教育研学基地。简单的仪式过后，我们先去换上了古装，来到拓片

课堂，感受传统文化技艺的魅力。

老师首先给我们讲述了拓片的文化价值，然后给我们演示了拓片

的拓印方法，让我们感受到拓片真神奇。我首先将被拓的石碑放在桌

子上，将宣纸对好拓的位置，然后用湿毛巾将宣纸打湿，等棕刷把宣

纸上打湿的空气拍打出去后，再将一张卫生纸放在打湿的宣纸上，宣

纸九分干后再用沾着橙色墨汁的拓包从上到下粉刷，一张镶嵌着“五

岳独尊”字体的拓片就完成了。

接着我们进行了非遗课堂的大讲解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎

饼、泰山香道等非遗文化的知识。

我们还制作了蟠桃水陆画。我们先用大红色把桃子内部涂红，加

一点水让大红色变淡，再用同样的方法将黄色涂在桃子的边缘，用清

水将红色和黄色结合的地方慢慢晕染，最后再给桃子配上绿色清新的

桃叶，那饱满水润的模样让我们垂涎欲滴，忍不住要吃上几口。

我们还学习了花样织布，看到织布的刷子在两条线上来回地穿梭，

这让我想起来一个成语：日月如梭。

研学不仅让我们开阔了视野，增长了知识，还锻炼了我们的独立

性，真希望再参加这种活生生的课堂。

快乐的研学之旅四年级作文2

星期五的早上，我背好旅行包来到学校坐上旅行车上就出发了。

经过一个多小时的路程，我们终于到了目的地。

一下车，抬头就可以看到“海立方”这三个大大的字高高的挂在

正门口。门口聚集了很多参观的游客。导游大声喊：“大家不要掉

队。”我们就老老实实的跟着导游。

我们第一个目标是看海洋生物。海立方的门口有一个非常大的鱼

缸。大鱼缸里有神仙鱼和小丑鱼，我们往前走，看见了水母、鳗鱼、

还有小鲨鱼。这些鱼五颜六色，漂亮极了。

第二个项目是去游乐场玩。在游乐场我和同学玩都沙子城堡、碰

碰车、攀爬、球球大作战、荡秋千、射击……我们玩的.开心极了。

最让我难忘的是海狮表演。可爱的海狮和工作人员的配合让我大

开眼界。工作人员让海狮跳圈圈，海狮就一跃而起，穿过圈圈，既快

又淮。海狮真棒！工作人员就奖励它食物。海狮接过食物向工作人员

点点头致谢。我非常喜欢海狮，很想去摸摸。最后我和海狮合影留念。

这张照片是我今天最大的收获。

时间过得真快，今天的旅行就结束了。美丽的海立方，可爱的海

狮，你一直在我心中。

快乐的研学之旅四年级作文3

今天的天气实在太好了，一大早太阳公公就出来了，我们早早就

到了学校，因为今天我们去天童森林公园研学。

在学校里，我们互相说了自己今天带了什么零食等一下一起分享，

马老师来了，她说：“请带好自己的.书包，快速排好队，我们要出发

了。”我们排着整齐的队伍走到校门口，这时一个教官说：“你们是

几班的？”我们大声地喊：“206班！”教官开始给我们整队，然后

带我们上了大巴车。一路上，同学们有说有笑，一边吃，一边玩，开

心的声音充满了整辆汽车，不知不觉就到了天童森林公园。

这次的研学活动内容很丰富，有制作过滤水器，有搭建庇护所，

有学习包扎……让我最难忘的是做担架。我们一组先把二根竹竿放在一

块结实的帆布上，然后再把布折起来，这样担架就做好了。虽然，天

气很炎热，但我们还是坚持地做到最好。一个同学躺在担架中间，我

们抬起他，慢慢地来到了一棵大树下，大家都累得满头大汗气喘吁吁。

今天真让人难忘，我学会了在野外怎样生存的好方法！

快乐的研学之旅四年级作文4

我们期盼已久的研学之旅终于开始了。

一大早，我们坐着旅游大巴来到了目的地。通过导游姐姐的介绍，

我们这次研学之旅的目的是让我们学习和体验传统的`农耕文化，所以

今天活动的项目主要有插秧，捉泥鳅，植树，DIY手工香皂，滚铁环。

让我最难忘的是插秧和滚铁环。在插秧的时候，我第一次学着农

民伯伯赤脚踩在水田里。一踩下去，脚马上陷了下去，吓得我哇哇大

叫，最后扶着旁边的同