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8小桥流水人家櫓聲悠遠江南古鎮為你打開塵封已久的記憶展示寧靜的生活空間你是否感覺她的親切宛如一塊深藏在心底的夢境似水年華何時入我夢??江南雨細江南雨細如絲飄飄入塵世雨中傘傘下人人在雨中思塵事江南雨落如淚滴滴傷人心雨中橋橋上人人在雨中魂斷橋如絲飄飄入塵世?1、初读课文,整体感知1.自读课文,理清文章内容2.小组交流小组交流文章中容易读错的字音,以及描写了那些景致。婀娜的舞姿粼粼的波纹潺潺唱和干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象日出而作日入而息守望相助2.小组交流文章描写了故乡的几处景致?(1)小溪。(2)小桥。(3)人家。1.作者是怎样具体描写家乡的景致的?表达了作者怎样的思想感情?请你自读批画,有感受的地方做做标注。2.自学课文。3.小组交流。4.小组汇报。(1)小溪。小溪的特点:清澈见底,终年环绕村庄。小溪两边的柳树,美、自然。村民和小溪的关系;孩子们在小溪里嬉戏。通过对故乡景致和童年玩耍的回忆表达了对故乡的思念之情。(2)小桥。木桥、石桥作者先以自己家为例,写了自己的卧室,光线暗、地面潮湿的特点;又写了父亲的书房,空气流通、阳光充足,由东南两面达窗可以看到优美的景色。文章最后一段略写了村里其他人家的生活。通过“深深”、“印象”、“一辈子”这些词看出故乡在作者心中的位置。表达作者对故乡深深的眷恋。(3)人家。作者为什么会有眷恋心?一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着.婀娜的舞姿,是那么美,那么自然.有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹.当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!更美的是,我从东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳.我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。一条小小的木桥,横跨在溪上。我喜欢过桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。我爱我的老家,那是我出生的地方.那是一个充满诗情画意的地方流水潺潺垂柳依依水鸟歌唱人们守望相助那些美好的印象我一辈子不会忘记我爱我的老家,那是我出生的地方.那是一个()的地方(……)(……)(……)那些美好的印象我一辈子不会忘记5、拓展学习以“阳光、沙滩、海浪”为题,写一两段话,描写家乡景致的特点,表达你对家乡的感情。
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