精雕细琢塑典型——联读第4课《喜看稻菽千重浪》等三篇人物通讯-高一语文课件（必修上册）.pptxVIP

精雕细琢塑典型;;任务一：梳理与概括：通讯人物事件与品质;表1-1-1：《喜看稻菽千重浪》之袁隆平;表1-1-2：《心有一团火，温暖众人心》之张秉贵;表1-1-3：《“探界者”钟扬》之钟扬;2、从前面的表格中可知，袁隆平、张秉贵、钟扬三人身份不一，工作岗位各不相同，但在他们身上却体现着许多共同的精神品质，三位人物身上都能体现出鲜明的时代精神，请分别进行概括。;参考：表1-1-1：《喜看稻菽千重浪》之袁隆平;参考：表1-1-1：《喜看稻菽千重浪》之袁隆平;参考：表1-1-2：《心有一团火，温暖众人心》之张秉贵;参考：表1-1-2：《心有一团火，温暖众人心》之张秉贵;参考：表1-1-3：《“探界者”钟扬》之钟扬;参考：任务一第2题;;任务二：分析与总结：人物通讯的结构特点;参考：思维导图示例;参考：结构特点;张秉贵是北京百货大楼的一名售货员，他是在平凡当中成就的伟大，所以关于他的人物通讯适合截取日常工作和生活中的点点滴滴，利用场面和细节来呈现出人物的非凡之处。加之这篇人物通讯产生于特殊的历史时期，其材料的选取必然受时代环境的影响。

钟扬本身是一位植物学家，但他的贡献又不局限于植物学研领域。在成长历程中，他有过许多“非常”之举，涉足了不同的领域，具有多重“身份”，加上写作素材大多源自对其周围人物的访谈，所以适合采取分阶段、多角度来塑造典型人物的结构方式。;任务三：巧用手法，让人物跃然纸上;1、三篇通讯在刻画人物时各有特色：《喜看稻菽千重浪》擅长以多视角来表现人物，《心有一团火，温暖众人心》运用了点面结合的手法来刻画人物，《“探界者”钟扬》运用了正侧结合的手法来描写人物，请结合相关文本具体分析。

2、三篇通讯都运用了细节描写来刻画人物，请结合文本举例分析，要求每篇通讯至少举一例。;参考：任务三第1题;;;参考：任务三第2题;细节摘录2：老张从称好的糖果中拿出一块放回货柜里，又拿出几块用小纸袋装好，塞进孩子的衣兜里，把剩下的糖果包捆结实递给顾客，嘱咐道……（《心有一团火，温暖众人心》）

赏析：运用了动作描写，“拿出”“放回”“又拿出包好???“塞进”“包捆结实”等一些列动作，可见其热心、细心、周到、体贴入微。;细节摘录3：而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的牛仔裤，戴着一顶宽檐帽，迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。（《“探界者”钟扬》）

赏析：针对肖像的细节描写可见钟扬的朴实以及对工作的认真，体现他执着于事业和不畏艰辛的精神品质。

;任务四：实践与分享：选择人物写通讯;