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Unit5Thecolourfulworld(PartBLet’stalk)年级:三年级学科:小学英语(人教版—PEP)
ThecolourfulworldIcan…同学们,通过今天的英语课,我们要达成以下几个目标哦!2.能用“Whatcoloursdoyoulike?Ilike…”询问他人对颜色的喜好并做出应答。3.能根据他人喜好,灵活运用“Let’sdrawsome...”提出自己的绘画建议。4.能够形成观察生活中景物颜色的意识,乐于与他人分享、感悟颜色带给生活的多姿与美好。1.能够理解本课对话,并用正确的语音、语调朗读对话。Learningobjectives学习目标导航
Let’schantColoursareeverywhere!
Let’swatchColoursarebeautiful!
TalkinpairsWhatcoloursdoyoulike?Ilike...…
LookandsayWhataretheydoing?Theyaredrawing.Whataretheydrawingabout?It’sabout_______.It’sabout_______.
MemorygameWhatdidtheydraw?12345678910Isee...greentreesyellowsuncolourfulhousesgreengrassgreyandwhiteroadaredcarabluecar
PredictandtalkWhatelsewilltheydraw?Ilike...Whatcoloursdoyoulike?……OK.Letsdrawsome...
ListenandcircleABCDWhatelsewilltheydraw?Tips:你有两遍听的机会哦!
ABCWhatelsewilltheydraw?Let’scheckAndthebirds?Let’sdrawsomepurpleandbrownbirds.Whatcoloursdoyoulike?Ilikeredandpink.OK.Let’sdrawsomeredandpinkflowers.redandpinkflowerspurpleandbrownbirdsD
WatchandthinkDotheyhaveagoodsenseofcooperation?Sarah和ChenJie有较好的合作意识吗?
Andthebirds?Let’sdrawsomepurpleandbrownbirds.Whatcoloursdoyoulike?Ilikeredandpink.OK.Let’sdrawsomeredandpinkflowers.Let’sdiscussDotheyhaveagoodsenseofcooperation?Sarah和ChenJie有较好的合作意识吗?
ListenandimitateTips:注意“”连读和“”升调哦!Whatcoloursdoyoulike?Ilikeredandpink.OK.Let’sdrawsomeredandpinkflowers.Andthebirds?Let’sdrawsomepurpleandbrownbirds.
PeerreadingTips:两人一小组。一人分饰两角朗读全篇对话,另一人评价。随后交换。Correctly发音清晰,语音准确Beautifully语调自然,体现情绪Fluently语言流利,连读正确
RoleplayCorrectly发音清晰,语音准确VividlyFluently语言流利,连读正确有肢体动作和面部表情配合
LookandsayWhatwilltheywrite?
Let’swatch
LookandsayTips:除了图片上的内容,也可以是其他与主题相关的内容哦!Whatwilltheywrite?Theworldissocolourful!Thetreesaregreenandtall.…
WorkinpairsTips:合作绘画后也像Sarah和ChenJie一样说一说你们画的画哦!TheColourfulCityTheColourfulNature
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