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一、目的
为了确保学生安全，提高学校管理水平，培养学生良好的时间观念和纪律意识，特
制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于全校所有学生。
三、迟到定义
迟到是指学生在规定的时间内未按时到达教室、活动场所或执行任务的位置。
四、迟到处理程序
1.记录迟到情况：班主任负责记录学生迟到情况，包括迟到时间、原因等。
2.调查核实：班主任应调查核实学生迟到原因，如因病、事等特殊情况，应及时
向学校报告。
3.警告教育：对于迟到学生，班主任应进行口头警告教育，提醒学生注意时间观
念和纪律意识。
4.记录违纪：对于连续迟到或严重迟到行为，班主任应将情况记录在学生德育档
案中，并按学校相关规定给予相应处罚。
5.家长沟通：班主任应与家长沟通，了解学生迟到原因，共同教育学生养成良好
的时间观念和纪律意识。
五、迟到原因及处理措施
1.睡眠不足：对于因睡眠不足导致的迟到，班主任应提醒学生合理安排作息时间，
保证充足睡眠。
2.交通原因：对于因交通原因导致的迟到，班主任应了解学生居住地交通状况，
协助学生选择合适的出行方式。
3.疾病原因：对于因病导致的迟到，班主任应关注学生健康，提醒学生及时就医，
并告知家长。
4.家长接送不及时：对于家长接送不及时导致的迟到，班主任应与家长沟通，提
醒家长注意接送时间。
5.个人原因：对于个人原因导致的迟到，如玩电子产品、看电视等，班主任应加
强对学生的教育，引导学生养成良好的生活习惯。
六、责任与监督
1.班主任负责监督本班学生的迟到情况，并及时处理。
2.年级组长负责监督本年级学生的迟到情况，并对班主任进行考核。
3.学校将定期对迟到情况进行检查，对迟到率较高的班级进行通报批评。
4.学生如有异议，可向学校反映，学校将进行调查核实，并给予相应处理。
七、附则
1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校德育处负责解释。
3.本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
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