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学生的教育工作心得分享(汇总17篇)

(经典版)

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序言

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学生的教育工作心得分享(汇总17篇)

自然景观是人们与大自然相互交融的载体,它能够给予我们力量

和灵感。总结需要遵循逻辑结构,根据时间或主题进行组织。通过阅

读这些范文,可以拓宽我们的思路和视野。

学生的教育工作心得分享篇一

几年来的教育教学工作给我的感受是:学生越来越难管。思想工

作没少做,道理没少讲,可就是不见起色。通过前一段时间学习班建

方面的有关材料,加之自己的努力实践,我仿佛找到了一把开启学生

心灵的钥匙。

学习优秀、纪律又好,肯听老师话的学生最讨老师的喜欢,而那

些学习有些困难,不肯学,又调皮捣蛋的德困生则是姥姥不疼,舅舅

不爱,在没有阳光的日子里,他们不是破罐破摔,便是肆无忌惮为所

欲为。因而学生向我反映的任何一件事,我都会调查落实清楚,尤其

是德困生,因为哪怕有一点调查不清,他们便会对老师产生对立情绪,

他们便会做出一些过激言行,产生不良后果。上次学校组织学生看教

育影片,有一团员带上耳机听音乐,被一同学看见(这名同学曾上课

听随身听,被我没收)问我管不管,实际上这名同学是有意这么做,

我当时将团员同学的随身听没收,并请告状的同学给才员讲一讲为什

么这么做不对。这样一来,告状同学也心服口服。我还结合学校布置

的德育日记与学生开展心与心的交流,及时疏理学生的心理障碍。有

个学生在日记中告诉我:觉得自己成绩不好,老师不喜欢自己,自己

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也没有知心朋友而苦恼自卑。我在德育日记上写道:知识、智慧是美

德,宽容、善良亦是美德;你宽容大度,如果你能通过自己的努力获

得知识、智慧的美德,你将会得到许多

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