2025届江苏省泰兴市第四高级中学高三3月摸底考试生物试题试卷含解析.docVIP

2025届江苏省泰兴市第四高级中学高三3月摸底考试生物试题试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）

A．剧烈运动时，哺乳动物成熟的红细胞有氧呼吸速率将加快

B．无氧条件下，人蛔虫细胞的细胞质基质中能够产生ATP和乳酸

C．人在青春期时，由高尔基体合成的性激素增多

D．提高光照强度，水绵的叶绿体类囊体薄膜合成糖类的速率将提高

2．下列关于高中生物实验方法和选材的表述，正确的是（）

A．可用本尼迪特试剂、比色法鉴定橙汁中还原糖的含量

B．稀释涂布法可用于测定土壤中细菌、霉菌的种类和数量

C．哺乳动物血液和菜花都不宜作为材料用于DNA粗提取实验

D．洋葱鳞片叶内表皮没有颜色干扰适宜用于观察染色体数目

3．下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是（）

①蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热③淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到样液中④脂肪鉴定过程中，对装片染色后需用清水漂洗后放在显微镜下镜检

A．①④ B．②③ C．①③ D．③④

4．TCRC2蛋白与血糖的调节有关，当血糖浓度降低时，胰高血糖素可以活化该蛋白从而开启葡萄糖制造基因的表达，当血糖浓度升高到一定值时，该蛋白也可以促使相关基因关闭。下列正确的（）

A．葡萄糖制造基因表达时能促进化能合成作用合成葡萄糖

B．TCRC2蛋白分子开关的功能与血糖的负反馈调节机制有关

C．TCRC2蛋白是位于细胞膜上的胰高血糖素特异性受体

D．调节葡萄糖制造基因的TCRC2蛋白在体细胞中都存在

5．塞罕坝地区的生态环境曾经受到过严重破坏，多年以来一直是一片高原荒丘。近几十年经过塞罕坝人的努力，该地森林覆盖率逐渐升高，生态系统逐渐稳定。下列相关说法错误的是（）

A．该事例说明人类活动可以改变群落演替的速度和方向

B．塞罕坝地区的物种丰富度逐渐增加，群落的结构更加复杂

C．塞罕坝地区生态环境恢复后，旅游业得以发展，体现了生物多样性的间接价值

D．塞罕坝地区生态系统稳定性提高与群落中生物种类的增加有关

6．下为能量流经某生态系统中第二营养级的示意图（单位J/cm2·a），下列说法正确的是（）

A．图中B表示用于生长、发育和繁殖的能量是80

B．该生态系统第一营养级同化的能量至少为400

C．能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%

D．畜牧业中，放养与圈养相比，可提高图中C/B的比值

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）某昆虫翅的颜色由常染色体上的两对基因（E和e、R和r）控制，当两种显性基因（E、R）同时存在时翅膀才表现出颜色，其余情况下均表现为无色。现有甲组（基因型eeRR）、乙组（基因型为EErr）和丙组（基因型为eerr）三组昆虫。

请回答下列问题：

（1）以上所述说明生物的性状与基因在数量上的对应关系是_______________________________。

（2）以上述三组昆虫为材料，请设计杂交实验来判断控制昆虫翅色的基因是否遵循自由组合定律。请写出实验思路，_______________________________。

（3）若控制昆虫翅色的基因遵循自由组合定律，已知昆虫翅色有黑色、灰色、无色三种类型，有色翅昆虫中存在黑翅和灰翅两种，两个显性基因（E、R）中有一个存在剂量效应，即有一个显性基因时为灰翅，有两个显性基因时为黑翅。为判断剂量效应的基因是E还是R，某小组用甲组与乙组昆虫杂交得F1，再将F1与甲组昆虫杂交，观察并统计子代的表现型及比例。

请预期该实验的结果及结论：

①若_______________________，则R为剂量效应基因；

②若_______________________，则E为剂量效应基因。

8．（10分）某学习小组对一块弃耕小麦田做调查，发现田里的生物种类比较丰富：零星的小麦；杂草中有狗尾草、狼尾草、车前草以及很多不知名的单子叶植物；还观察到有一些食草昆虫、青蛙、老鼠和蛇类等动物。请分析回答下列问题：

（1）在弃耕前，该农田生态系统中，小麦属于第一营养级，它的能量除了未利用的部分和分解者通过分解作用外，其它的流向还有______________________；

为了提高小麦的产量，可釆取的措施是：禁捕甚至适当放养次级消费者；用喷洒农药等人工方法来减少初级消费者。请简述采取这些措施的目的是为了___