外研版三年级英语课件易懂好记.docx

外研版三年级英语课件易懂好记

目录

一、教学内容

1.1课程简介

1.2教材分析

1.3教学内容分析

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3互动式教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3教具资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1课堂互动

8.2小组合作

8.3个人展示

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

12.3学生反馈分析

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展

13.2文化延伸

13.3家庭延伸

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学素材

教案如下：

一、教学内容

1.1课程简介：本课是外研版三年级英语上册Unit2Lesson1，主要学习有关动物的单词和简单句型。

1.2教材分析：本课通过图片和情景对话，让学生学习动物名称和描述动物特征的句型。

1.3教学内容分析：本课涉及到的动物单词有cat,dog,panda等，句型为Whatshe/shelike?Hes/Shes和Canhe/she?No,hecant/shecant.。

二、教学目标

2.1知识目标：学生能够听懂、会说、会读本课的生词和句型。

2.2技能目标：学生能够在真实情境中运用所学单词和句型进行交流。

2.3情感目标：培养学生热爱动物的情感。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践中学习和使用英语。

3.2情境教学法：通过创设情境，让学生在真实的环境中学习英语。

3.3互动式教学法：通过教师与学生、学生与学生之间的互动，激发学生的学习兴趣。

四、教学资源

4.1教材：外研版三年级英语上册Unit2Lesson1。

4.2网络资源：动物图片、视频等。

4.3教具资源：动物玩偶、图片卡片等。

五、教学难点与重点

5.1教学难点：动物名称的准确发音和记忆，以及描述动物特征的句型的运用。

5.2教学重点：学生能够准确听说读写本课的生词和句型，并在实际情境中运用。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：动物玩偶、图片卡片、多媒体课件等。

6.2学具准备：学生课本、练习本、文具等。

七、教学过程

7.1导入环节：通过播放动物歌曲，引导学生进入学习动物的主题。

7.2新课呈现环节：教师展示动物图片，引导学生学习动物名称和特征描述句型。

7.3实践环节：学生分组进行角色扮演，运用所学句型进行交流。

7.4巩固环节：教师组织游戏活动，让学生在游戏中复习和巩固所学内容。

八、学生活动

8.1课堂互动：学生参与课堂提问、回答问题，与教师进行互动。

8.2小组合作：学生分组进行讨论、角色扮演等活动，合作完成任务。

8.3个人展示：学生进行个人口头报告、表演等活动，展示自己的学习成果。

九、板书设计

9.1板书内容：本课的重点单词和句型，以及动物的特征描述。

9.2板书结构：将单词和句型以清晰的格式展示在黑板上，方便学生查看和记忆。

十、作业设计

10.1作业内容：复习本课的生词和句型，进行听力练习和口语练习。

10.2作业要求：学生按时完成作业，注重发音和语调的准确性。

10.3作业评价：教师对学生的作业进行及时批改和反馈，鼓励学生的进步。

十一、课件设计

11.2课件内容：包含动物图片、视频、动画等，以及相关的教学活动和任务。

11.3课件互动：通过互动游戏、问答等环节，增加学生的参与度和积极性。

十二、课后反思

12.1教学效果评价：教师对课堂教学效果进行自我评价和反思。

12.2教学改进措施：根据学生的反馈和自己的观察，提出改进教学的方法和策略。

12.3学生反馈分析：分析学生的学习情况和反馈，了解学生的需求和问题。

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展：引导学生关注动物的保护和生态环境，培养学生的环保意识。

13.2文化延伸：介绍与动物相关的文化知识和背景，拓宽学生的视野。

13.3家庭延伸：鼓励学生与家长一起进行动物主题的活动，增进家庭亲子关系。

十四、附录

14.1教学课件：提供本课的教学课件，方便学生复习和预习。

14.2教学素材：提供本课相关的教学素材，如动物图片、视频等。

重点和难点