人教版2023初中物理九年级物理全册第二十章电与磁易混淆知识点.pdfVIP

人教版2023初中物理九年级物理全册第二十章电与磁易混淆知识点.pdf

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人教版2023初中物理九年级物理全册第二十章电与磁易混淆知识点

单选题

1、在探究通电螺线管的磁场特点时,通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图所示,其中小磁针(黑色一端

为N极)静止时的指向情况如图甲所示。铁屑静止时的分布情况如图乙所示。图中能正确用磁感线描述这两个

实验现象的是()

A.B.

C.D.

答案:C

通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似,由甲图中小磁针的分布情况可以判断该通电螺线管的左侧为S

1

极,右侧为N极。我们规定小磁针静止时的N极指向为该点的磁场方向,所以在磁体外部,磁感线总是从N极

出发回到S极。而在磁体内部,磁感线的分布和磁体的N、S极一致,由此判断,A、B、D不符合题意;C符合

题意。

故选C。

2、历史上许多重大科学发现源于科学家不懈的实验探究。早在1862年,有位科学家通过大量实验探究得出了

导体中电流跟电压、电阻的关系,这位科学家是()

A.焦耳B.欧姆C.牛顿D.法拉第

答案:B

A.焦耳最早发现了电流产生的热量与电流、电阻及通电时间之间的关系,提出了焦耳定律,故A不符合题意;

B.通过导体的电流与导体两端电压成正比,与导体的电阻成反比,这一规律最早由德国科学家欧姆总结得出,

这就是著名的欧姆定律,故B符合题意;

C.牛顿发现了著名的万有引力定律、运动三大定律和光的色散现象,故C不符合题意;

D.1831年,英国物理学家法拉第历经10年的探索,终于发现了利用磁场产生电流的条件和规律。法拉第的发

现进一步揭示了电与磁的联系,故D不符合题意。

故选B。

3、用塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起。下列现象中“粘”的原因与其相同的是()

A.两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起

B.干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上

C.用湿手拿冰冻的东西,手被粘住了

D.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置,纸片“粘”在杯口

答案:B

2

用塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,这是摩擦起电现象。

A.两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子间存在引力的结果,故A不符合题意;

B.在干燥的天气里,化纤布料会因为摩擦而带上电,所以很容易“粘”在身上,这是摩擦起电现象,故B符合题

意;

C.用湿手去拿冰块时,手会被粘上是由于手上的水碰到冰块后凝固,故C不符合题意;

D.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“粘”在杯口上,是由于大气压的作用,故D不符合题意。

故选B。

4、下列各图均与电和磁有关,其中分析正确的是()

A.图甲中小磁针的N极指向地磁北极B.图乙能说明电动机的工作原理

C.图丙中P向右滑动能吸引更多铁钉D.图丁是电动机的工作模型

答案:D

A.地理北极的附近是地磁南极,而图甲中小磁针的N极向上,是指向地磁南极,故A错误;

B.图乙中,有灵敏电流计,闭合开关后,移动导体切割磁感线,会有电流流过灵敏电流计,这是产生电流,能

说明发电机的工作原理,故B错误;

C.从图丙可以看到,闭合开关后,P向右滑动,变阻器接入电路的电阻会变大,电路的电流会变小,磁性减弱,

能吸引的铁钉会变少,故C错误;

D.从图丁可以看到,开关闭合后,线圈有电流流过,线圈会转动起来,这是电动机的工作模型,故D正确。

3

故选D。

5、在一次课外实验活动中,一颗铁质的小螺丝钉掉入细小狭长的小洞中(如图)。小科设计了以下四种方案,

其中不能取出小螺丝钉的是()

A.B.C.D.

答案:D

A.细线下端的磁体靠近小螺丝钉时,会吸引铁质小螺丝钉,从而取出小螺丝钉,故A不符合题意;

B.磁体能够吸引铁、钴、镍,磁体吸引铁棒而成为一个整体,靠近小螺丝钉时会吸引小螺丝钉,从而取出小螺

丝钉,故B不符合题意;

C.铁棒被磁体磁化后具有磁性,靠近小螺丝钉时会吸引小螺丝钉而取出小螺丝钉,故C不符合题意;

D.磁体能够吸引铁、钴、镍,但不吸引铜,也不能磁化铜,所以不能取出小螺丝钉,故D符合题意。

故选D。

6、下列关于电与磁的说法,错误

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