《三 “一国两制”的伟大构想及其实践》(同步训练)高中历史必修第一册_人民版.docxVIP

《三 “一国两制”的伟大构想及其实践》(同步训练)高中历史必修第一册_人民版.docx

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《三“一国两制”的伟大构想及其实践》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)

1、一国两制”构想最初是为解决哪个地区的问题而提出的?

A、香港

B、澳门

C、台湾

D、西藏

2、下列哪一项不属于“一国两制”政策的实践范畴?

A、香港特别行政区

B、澳门特别行政区

C、台湾省

D、福建省

3、以下关于邓小平提出“一国两制”构想的背景,不正确的是()

A.建设中国特色社会主义

B.解决历史遗留问题

C.推动两岸关系和平统一

D.维护国家安全

4、以下关于香港、澳门回归的叙述,不正确的是()

A.香港回归标志着“一国两制”构想的初步实现

B.澳门回归体现了“一国两制”构想的实行

C.1997年香港回归,英国正式终止了对香港的殖民统治

D.1999年澳门回归,葡萄牙正式终止了对澳门的殖民统治

5、题干:以下关于“一国两制”构想的提出背景,说法错误的是:

A.香港和澳门问题的长期存在

B.中国改革开放的需要

C.维护国家主权和领土完整的需要

D.世界上其他国家和地区对“一国两制”的认可

6、题干:以下关于“一国两制”实践成效的描述,不正确的是:

A.香港回归后,保持了繁荣稳定的局面

B.澳门回归后,实现了高度自治

C.“一国两制”在香港和澳门的实践,为其他国家提供了借鉴

D.“一国两制”实践过程中,香港和澳门的政治体制完全与内地相同

7、《一国两制》构想最初是为了解决哪个地区的问题而提出的?

A、香港B、台湾C、澳门D、西藏

8、以下哪位领导人最早全面系统地阐述了“一国两制”的构想?

A、邓小平B、江泽民C、胡锦涛D、习近平

9、下列关于“一国两制”构想提出的背景,说法不正确的是:

A、80年代初期,随着香港回归的问题日益尖锐,中国政府提出了“一国两制”构想。

B、80年代初期,台湾问题成为当时两岸关系的最大障碍,中国政府为此提出了“一国两制”构想。

C、邓小平为实现祖国统一大业,在70年代末期提出了“一国两制”构想。

D、1982年,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了《关于台湾同胞投资保障法》,为“一国两制”构想的实践提供了法律保障。

10、下列关于香港回归的意义,说法不正确的是:

A、标志着中国人民全面胜利实现了祖国统一。

B、为解决澳门回归问题提供了宝贵经验。

C、有利于促进香港地区的繁荣稳定和发展。

D、对世界和平、稳定与发展产生了积极影响。

11、【题目】邓小平在20世纪80年代初提出的“一国两制”构想,最初主要针对的是以下哪个地区的回归问题?

A.香港问题

B.澳门问题

C.台湾问题

D.东南亚问题

12、【题目】以下关于“一国两制”实践中的说法,不正确的是:

A.香港特别行政区享有高度自治权,但仍属于中国主权范围内

B.澳门特别行政区实行资本主义制度,与中国大陆地区保持经济联系

C.“一国两制”政策下,香港特别行政区行政长官由中央政府任命

D.“一国两制”实践以来,香港特别行政区保持了繁荣稳定,没有出现社会动荡

13、1983年,中国大陆开辟了第一个直接通商窗口,与香港进行了直接贸易。请问这个历史事件的发生与哪位领导人提出的“一国两制”构想直接相关?

A、邓小平

B、胡锦涛

C、习近平

D、李登辉

14、以下哪一项不是邓小平“一国两制”构想的重要实践?

A、香港回归

B、澳门回归

C、台湾回归

D、厦门—金门“小三通”

15、以下哪项不是邓小平提出“一国两制”构想的目的之一?

A.维护国家主权和领土完整

B.维持香港、澳门、台湾的繁荣稳定

C.促进内地与港澳台的经济合作

D.建立香港、澳门特别行政区

16、以下关于“一国两制”实践的说法,不正确的是:

A.1997年7月1日,香港回归中国,成为香港特别行政区

B.1999年12月20日,澳门回归中国,成为澳门特别行政区

C.在香港、澳门回归后,“一国两制”得到了香港、澳门同胞的积极响应和支持

D.香港和澳门回归后,中央政府撤回了绝大部分直接行政权力

二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)

第一题

题目:分析“一国两制”构想提出的背景及其对解决香港、澳门问题的意义。

第二题

【题目】

阅读材料,完成下列要求。

材料一:1981年9月,邓小平提出:“要允许某些地区经济上先发展起来,从而使全国人民得到好处。实现国家现代化以后,国家更加繁荣富强,人民的生活更加幸福,社会主义制度也就更加巩固。”邓小平还指出:“香港、澳门这--龛领土面积并不大,占领者不会用来建设什么东西,偏偏是从军事上搞一点战略基地,人员集中起来搞研究,搞试验,其他都不搞。几十年后,这些东西也不会换来什么东西。”

——摘编自2018版高中历史必修第一册《三“一国两制”的伟大构

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