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FashionColor探索
博纳尔的绘画语言对色彩写生教学的启示
TheEnlightenmentofBonnardsPaintingLanguagetotheTeachingofColorSketching
徐碧涵
XuBihan
天津师范大学津沽学院天津300387
TianjinNormalUniversityJinguCollege,Tianjin300387
摘要：皮埃尔•博纳尔是19世纪末纳比派的代表画家之一，其风格独树一帜，对艺术史的贡献可见一斑。在他的作品中，光
与色反复地交织跳跃，线条间映现出抽象的生命力。这些作品在抛开了绘画的逻辑与理性后，将主观感受表现得淋漓尽致，这
种对自我的感知与回归也重构了他新的绘画语言风格。色彩写生是艺术创作中的重要的手段，本文通过研究博纳尔主观绘画语言，
探讨色彩写生教学中更相宜的教学方法，对课程优化具有重要的借鉴价值。
关键词：绘画语言；色彩写生；教学方法
Abstract:PierreBonnardwasoneoftherepresentativepaintersoftheNabiSchoolattheendofthe19thcentury.
Hisstyleisuniqueandhiscontributiontothehistoryofartisevident.Inhisworks,lightandcolorareintertwined
andjumpedrepeatedly,andtheabstractvitalityreflectedinthelines.Afterputtingasidethelogicandrationality
ofpainting,theseworksexpresssubjectivefeelingsincisivelyandvividly.Thisself-perceptionandreturnalso
reconstructshisnewoilpaintingstyle.Colorsketchingisanimportantmeansinartisticcreation.Throughthe
studyofBonnardssubjectivepaintinglanguage,thispaperdiscussesmoresuitableteachingmethodsincolor
sketchingteaching,whichhasimportantreferencevalueforcurriculumoptimization.
Keywords:paintinglanguage;colorsketching;teachingmethod
一、博纳尔的绘画经历其分地融合，在当时有“日本纳比派”的美名。在这一时
[2]
皮埃尔•博纳尔生于法国的中产阶级家庭，早年按父亲期，受日本木板画的影响下，博纳
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