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精品K12教育教学资料
静物画有声
1教学目标
了解色彩静物画的色彩关系和表达方法,尝试运用不同的色彩秩序大胆表现自己对静物的感
受和想法,完成风格独特的静物画。
2学情分析
整体来说七年级的学生美术基础比较差,缺乏自我约束和自控能力,八年级较好但他们思想
都比较积极,喜欢参加一些活动。针对这种情况,湘教版的教材也在教学组织形式方面采用多
种活动方式,我们教师可以根据学情,对每一课、每一个单元都尽可能地设置有趣味的情景,
以激发学生的学习热情,以情导入,以趣启智,注重学习活动中学生之间的交流互动。
3重点难点
了解色彩静物画的色彩关系和表达方法,尝试运用不同的色彩秩序大胆表现自己对静物的感
受和想法,完成风格独特的静物画。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】静物画有声
1、观察:静物形体的变化、色彩的对比、讲授:透视规律。
2、起稿:用2B铅笔起稿,注意构图饱满、形体透视、比例准确。
3、着色(考试时一般用二至三遍色完成):注意:①固有色、②环境色、③色彩变、④明
暗变化、⑤前后关系、⑥主次关系。
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4、刻画:注意:①形体结构明显、②色彩变化统一、③物体边线虚实变化、④主次明显、
画面生动、具有冲击力。
5、调整:整体——局部——整体。三、作业要求作业要求:根据老师的示范过程,对同组与
辅导:静物进行写生练习。学生写生练习、教师巡回辅导。
总结:对学生的习作进行肯定,增强学生的自信心。
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