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小学防校园欺凌会议记录(3篇)

小学防校园欺凌会议记录（一）

会议时间：2023年10月15日14:0016:00

会议地点：学校多功能会议室

参会人员：校长张明、副校长李华、教导主任王丽、各年级班主任、心理辅导老师刘芳、家长代表及学生代表

主持人：副校长李华

记录人：教导主任王丽

会议议程：

1.开场致辞

2.校园欺凌现状分析

3.防欺凌措施讨论

4.心理辅导与干预

5.家长与学生代表发言

6.总结与行动计划

会议内容：

一、开场致辞

副校长李华首先对各位参会人员的到来表示欢迎，并强调了本次会议的重要性和紧迫性。他指出，校园欺凌不仅影响学生的身心健康，还可能对学校整体氛围造成负面影响。希望通过本次会议，集思广益，制定出切实可行的防欺凌措施。

二、校园欺凌现状分析

教导主任王丽通过PPT展示了我校近一年来的校园欺凌事件统计情况。数据显示，欺凌事件主要集中在三年级和五年级，形式包括言语侮辱、肢体冲突和社交排斥等。王主任还列举了几起典型的欺凌案例，分析了事件发生的原因和后果。

三、防欺凌措施讨论

1.加强教育宣传

校长张明提出，应在全校范围内开展防欺凌主题班会，利用校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传教育。

班主任代表建议，邀请专家来校进行防欺凌讲座，增强学生的法律意识和自我保护能力。

2.建立健全制度

教导主任王丽建议，制定详细的防欺凌规章制度，明确欺凌行为的界定和处理流程。

副校长李华补充，应设立专门的防欺凌举报渠道，确保学生能够及时、安全地反映问题。

3.加强师资培训

心理辅导老师刘芳提出，应对全体教师进行防欺凌培训，提升教师的识别和处理能力。

家长代表建议，定期组织家长学校，普及防欺凌知识，增强家长的监护责任。

四、心理辅导与干预

心理辅导老师刘芳详细介绍了学校心理辅导室的职能和工作流程。她指出，对于遭受欺凌的学生，应及时进行心理疏导，帮助他们恢复自信。同时，对施暴学生也要进行心理干预，引导他们认识到错误，改正行为。

五、家长与学生代表发言

家长代表李女士分享了她在家庭教育中的一些经验，强调了家庭与学校合作的重要性。她建议，家长应多关注孩子的情绪变化，及时发现并解决问题。

学生代表小明讲述了自己目睹的一次欺凌事件，表达了对学校加强防欺凌措施的期望。他还提出，希望学校能多组织一些团队建设活动，增强同学之间的友谊。

六、总结与行动计划

副校长李华对本次会议进行了总结，肯定了大家的积极发言和建议。他宣布，学校将立即成立防欺凌工作小组，制定详细的防欺凌工作方案，并在全校范围内实施。具体行动计划包括：

1.本月内完成防欺凌规章制度的修订和发布。

2.下周一启动防欺凌主题班会和教育宣传活动。

3.下月中旬组织全体教师参加防欺凌培训。

4.每学期至少举办一次家长学校，普及防欺凌知识。

会议在热烈的掌声中结束，参会人员纷纷表示将全力支持并积极参与防欺凌工作。

小学防校园欺凌会议记录（二）

会议时间：2023年11月20日15:0017:00

会议地点：学校图书馆会议室

参会人员：校长张明、副校长李华、教导主任王丽、各年级班主任、心理辅导老师刘芳、家长代表及学生代表

主持人：校长张明

记录人：教导主任王丽

会议议程：

1.会议背景介绍

2.前期防欺凌工作总结

3.存在的问题与改进建议

4.案例分析

5.家校合作探讨

6.下一步工作部署

会议内容：

一、会议背景介绍

校长张明首先介绍了本次会议的背景，指出自上次防欺凌会议以来，学校在防欺凌工作方面取得了一定成效，但仍存在一些问题需要进一步解决。希望通过本次会议，进一步优化防欺凌措施，确保校园安全。

二、前期防欺凌工作总结

教导主任王丽对前期防欺凌工作进行了总结。她指出，自上次会议后，学校开展了多次防欺凌主题班会，制作了宣传海报，设立了举报箱，并组织了教师培训。通过这些措施，校园欺凌事件有所减少，学生们的防欺凌意识有所提高。

三、存在的问题与改进建议

1.宣传教育不够深入

班主任代表反映，部分学生对防欺凌知识了解不够深入，建议增加互动式宣传，如情景剧表演、角色扮演等。

家长代表建议，利用家长微信群定期推送防欺凌知识，增强家长的参与度。

2.举报渠道不够畅通

学生代表提出，部分学生担心举报后遭到报复，建议设立匿名举报系统，保护举报人隐私。

教导主任王丽表示，将尽快完善举报渠道，确保学生能够安全、便捷地反映问题。

3.心理辅导资源不足

心理辅导老师刘芳指出，当前心理辅导资源有限，难以满足所有需求，建议增加心理辅导人员，并定期开展心理健康讲座。

校长张明表示，学校将积极争取资源，逐步完善心理辅导体系。

四、案例分析

心理辅导老