3.2“互联网 ”在生活中的应用 教学设计 电子工业社版第一册信息科技.pdf

《3.2“互联网+”在生活中的应用》教学设计

教学内容分析

本节课是2022年电子工业出版社出版的七年级上册第三单元第2课。本节课分为三个活动：“体验网络

购物”“正确看待网络娱乐”“利用网络高效出行”三部分内容组成。学生通过小组合作探究学习逐步掌握

本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素

养。

教学目标及核心素养指向

1、了解“互联网+”在生活中的应用（信息意识、计算思维）

2、学会正确看待网络娱乐（信息意识、计算思维、数字化学习与创新）

3、根据课本指引的过程，利用“互联网+”在生活中的应用（信息意识、计算思维、数字化学习与创新、

信息社会责任）

教学重难点

教学重点：

1、了解“互联网+”在生活中的应用

2、学会正确看待网络娱乐

设计原因：了解“互联网+”在生活中的应用是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。

教学难点：

根据课本指引的过程，利用“互联网+”在生活中的应用

设