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初中化学教研组工作总结

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初中化学教研组工作总结

初中化学教研组工作总结

一、加强理论学习，提高思想认识

在新课改形式下，我们认为要搞好初中化学教学，必须要认真领会新课改精神，运用新的教学理念来指导提高课堂教学质量。加强组内教师的理论学习，定期组织老师们学习化学教育教学理论，以提高大家的认识。本学期通过多种形式组织全组教师学习了初中化学课程标准、初中化学教师专业发展途径与方式等理论知识，在教研组活动中带领全组教师认真学习初中化学教学大纲和初中化学课堂教学改革指导意见等教学文件，学习先进的教学经验，从而统一思想认识，大家对教育教学更加充满信心，教学工作有条不紊。

二、抓好常规工作

1.开学初，全组教师认真仔细地完成了制定教学计划及总结等一系列工作。在期初、期中、期末考试中，认真组织考试、批卷、分析。各项指标完成情况较好。

2.认真组织了公开课教学。本学期组内除了公开课以外还派老师出去听课，带回来了新的教学理念与大家分享，收到了很好的效果。通过上课也提高了自己的业务水平。

3.深入扎实地开展教学研究活动。以新课程标准下的课堂教学改革为突破口，从教学观念、课堂教学方式、教学评价等方面大胆实践，积极探索有利于提升学生综合素质、有利于学生可持续发展、有利于提高教学质量的新的教学方式即“减负增效”的有效途径和方法。本学期组内老师都完成了“一课三议”“一师一优课”活动，并认真听课评课。

4.做好听课笔记，及时作出评价，以吸取别人的长处和虚心向别人学习。并在集体备课中发表意见。

5.定期开展课外活动，提高学习兴趣。在六一儿童节到来之际我们组开展了化学知识竞赛活动增强学生学习化学的兴趣。

6.及时进行阶段测验，并认真批改和讲解。在教研活动中及时了解教与学的情况，发现问题及时解决。

7.按时完成了学校规定的听课、集体备课等任务。通过相互听课、评课，不断提高自身的教学水平，并及时进行反思小结。

8.抓好培优补差工作，因材施教；抓好学生实验工作以防实验操作时手忙脚乱；对学生多鼓励表扬少批评；抓好课外辅导（竞赛）工作等常规教育；重视自身素质的提高，加强学习，改进工作方法。

三、积极参加各类培训和竞赛活动

鼓励教师参加“国培计划”等培训，以提高教师的整体业务水平与教学能力。本学期我们组老师参加了市里的各类课堂教学评比活动并取得了一定的成绩。在参加各项比赛过程中大家毫无保留互相交流，互相学习心得体会和经验，以提升自己的业务水平并促进他人成长。在全体老师的共同努力下顺利完成了本学期的工作任务并取得了可喜的成绩。我们将继续本着求真务实、勇于创新的精神践行新理念，使化学学科的特色充分发挥，使化学组的课堂教学改革步上一个新的台阶。

四、充分发挥教研组的作用

发挥教研组的集体力量，充分利用校本教研时间学习教育教学理论，提高理论水平；同时针对平时教学中遇到的问题，共同探讨有效的解决方法，使化学学科的教学改革工作向纵深发展；本学期我们教研组虽然没有进行集体备课活动，但每次活动都有本组每位老师发言，发表自己的观点和看法，充分体现了教研组的整体力量。

总之，通过一学期的努力工作和学习，我与同事们一起分享到了成功的喜悦和快乐。虽然我们也有许多问题存在，但我们相信在今后的工作中我们会进一步改进和努力，力争使我们的教研水平更上一个新台阶！

初中化学教研组工作总结

一、工作思路

本学期，初中化学教研组工作继续坚持以初中理科课程标准为指导，以学校教学工作计划有关精神为指导思想，不断加强教师队伍建设，提升教师的学科素养和专业水平；加强和完善教学常规管理，提高课堂教学效益；开展有效课堂教学研究，努力提高化学学科的教学质量，为学校的可持续发展做出贡献。

二、工作重点

1.继续深入学习初中理科课程标准，树立正确的教育观念，及时了解教育教学动态，以便更好地适应新课程改革的需要。

2.继续加强教研组建设，开展多种形式的教研活动，认真抓好课题研究，提高本组教师的教科研水平。

3.加强有效课堂教学研究，提高教学效率。平时能认真开展课堂教学的研究工作，努力提高课堂教学的效率。

4.继续加强与市、县教研部门、兄弟学校之间的联系，扩大校际间的交流与合作，提高本组教师的业务素质。

三、具体工作和任务

（一）加强理论学习，更新教育观念

随着社会的发展，时代对教师的要求越来越高，新时期的教师不仅要“教书”，更要“育人”，不仅要“授人以鱼”，还要“授人以渔”。这就要求我们要树立终身学习的意识，使学习成为自己的一种内需，通过学习不断提高师德修养和业务水平，促进自身的全面发展。这就要求教师要不断提高自身的师德素养，在工作中要展现自身的人格魅力。教师要用现代化的教育思想武装自己，要掌握坚实的、专业的化学知识及