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29.1投影(1)
总第课时上课时间
学习目标:1、经历实践探索,了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念;
2、了角平行投影和中心投影的区别。
3、使学生学会关注生活中有关投影的数学问题,提高数学的应用意识。
学习重、难点:理解平行投影和中心投影的特征;
在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影。
教学资源:多媒体
自主学习过程
(一)创设情境
你看过皮影戏吗?皮影戏又名“灯影子”,是我国民间一种古老而奇特的戏曲
艺术,在关中地区很为流行。
(二)自主学习新知探究
出示投影:问题1、:什么是投影呢?
出示投影让学生感受在日常生活中的一些投影现象。
一般地.用光线照射物体.在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影.照射光线
叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面.
问题2、什么是平行投影?有时光线是一组互相平行的射线.例如太阳光或探照灯光的一束光
中的光线(如图).由平行光线形成的投影是平行投影.例如.物体在太阳光的照射下形成的影子(简
称日影)就是平行投影.
问题3、什么是中心投影?由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影.例如.物体
在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影.
(三)问题探究
探究平行投影和中心投影和性质和区别
平行投影与中心投影的区别与联系
区别
联系
物体与投影面平行
光线
时的投影
1
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平行的投
平行投影全等
射线都是物体在光线
的照射下,在某个平面
内形成的影子。(即都
中心投影从一点出放大(位似变换)是投影)
发的投射线
(四)应用新知:
(1)地面上直立一根标杆AB如图,杆长为2cm。
①当阳光垂直照射地面时,标杆在地面上的投影是什么图形?
②当阳光与地面的倾斜角为60°时,标杆在地面上的投影是什么图形?并画出投影示意图;
(2)一个正方形纸板ABCD和投影面平行(如图),投射线和投影面垂直,点C在投影面的
对应点为C’,请画出正方形纸板的投影示意图。
(3)两幅图表示两根标杆在同一时刻的投影.请在图中画出形成投影的光线.它们是平行投影
还是中心投影?并说明理由。
解:分别连结标杆的顶端与投影上的对应点(图4-17).很明显,图(1)的投射线互相平行,是
平行投影.图(2)的投射线相交于一点,是中心投影。
(五)、小结:我们这节课学习了什么知识?
(六)、作业:练习册习题
(七)、反思提高:
2
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29.1投影(二)
总第课时上课时间
学习目标:1、了解正投影的概念;
2、能根据正投影的性质画出简单的平面图形的正投
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