全省小学音乐教师赛课一等奖人音版四年级下册《森林狂想曲》课件.pptx

森林狂想曲

快看！音乐会盛大开幕了鱼儿在音乐会两旁的水塘表演水上芭蕾，她那腰就像一根柔韧的芦苇，头上戴着一顶浪花帽美丽极了；小青蛙站在荷叶上，敲着小鼓神气极了！小公鸡第一个自告奋勇上台一展歌喉：他身披一件花锦衣，头戴一顶鲜红的小红帽，脚上穿着一双嫩黄色的竹叶凉鞋。他昂着头，满面春风，大步流星地走向歌唱台中央，向四周观众鞠了一个九十度的躬，然后清了清嗓子。开始“喔喔喔”地唱了起来，那么洪亮，那么自信。瞧！大象轻轻扇动着大耳朵，生怕影响到了小公鸡；小白兔竖起那又长又灵敏的耳朵，静静地听着；天上的星星，眨巴着眼睛，月亮姐姐弯下腰听着，所有的小动物都沉醉在小公鸡狂想曲中。

今天我们来欣赏一首和森林有关的歌曲——《森林狂想曲》。

聆听音乐说一说你听到了什么呢？情绪是怎么样的呢？安静-热闹-安静

我们先来看看森林里面有哪些小动物吧！

黄鹂

啄木鸟

布谷

相思鸟

画眉鸟

丹顶鹤

红头啄木鸟

猫头鹰

百灵鸟

接下来我们一起欣赏一下这首乐曲吧！同学们在听的时候想一想这首乐可以分为几个部分？

学唱歌曲第一段旋律随音乐画一画

学唱歌曲第二段旋律随音乐画一画

学唱歌曲第三段旋律随音乐画一画

你能听对这是哪一段乐曲吗？213

再次聆听音乐数一数主题旋律分别出现了几次？

第一部分第二部分第三部分三次两次一次

1-2-1-2-3-1再次聆听音乐3个主题旋律出现的顺序是怎样的？

再次聆听音乐你听到了哪些乐器的声音？笛子小提琴吉他

森林狂想曲聆听音乐，随音乐轻声哼唱。请同学们听到乐器的声音，做出相应演奏乐器的动作。

再次聆听音乐思考：这是一个怎样的森林？乐曲想告诉我们什么？

森林狂想曲流水、雀鸟之声，能镇静人的情绪，松弛我们的身心，而且给人一种返回大自然的感觉，海浪、流水、鸟鸣，风吹过树叶，雨打在屋顶，大自然的原始采样加上改编的著名乐曲合成了天籁之音。新世纪的音乐形式使躁动的灵魂得到最温柔的抚慰，你将在夜里沉沉睡去，以梦为马，在自然之神悠长的呼吸里祈盼黎明。告诉我们加强环保意识，保护森林资源，爱护小动物，保护大自然。

1要有乐观向上的生活态度。2保护自然，保护动物，爱护我们美丽的家园。启示

下课

同学们再见！