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基于红色通信史教育的新时代高职院校党史教育工作路径创新研究

一、职业院校党史教育的重要性

党的二十大报告指出，推动理想信念教育常态化、制度化，持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，引导人民知史爱党、知史爱国，不断坚定中国特色社会主义共同理想。我校深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确党史观的核心要义，扎实构建新时代“大党史”工作格局，深入推进党史学习教育常态化、长效化，培养担当民族复兴大任的时代新人。

1.符合国家对高职教育的要求

党的二十大报告对建设高质量教育体系提出了具体要求，为高职教育高质量发展指明了方向。高职院校作为培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的重要阵地，肩负着为社会主义现代化国家建设培养人才和提供技术支撑的重要使命。百年党史也是一部党团结带领全国人民奋力拼搏、艰苦创业的伟大奋斗史，在此过程中形成、传承下来的劳动精神、劳模精神、工匠精神等中国共产党人的精神谱系是民族不断发展的强大精神动力。高职院校开展党史教育学习，形成常态化党史学习机制，有利于高职学生从党史这本最好的教科书中汲取精神力量，争当民族复兴大任的优秀技术技能人才。这是顺应时代要求、切实服务大局、符合国家对高职教育高质量发展新要求的重要举措。

2.有助于推动学生全面发展

高职教育要坚持德技并修的原则，既注重培养学生的专业技能和实践能力，又使学生具备良好的思想道德素养。通过党史教育，使学生在“学史明理”中悟真理：帮助学生深刻理解“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”，引导学生不断用马克思主义科学理论武装头脑；使学生在“学史增信”中立大志：不断增强马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定“四个自信”，引导学生将个人理想与行业进步、社会发展相结合，树立远大志向；使学生在“学史崇德”中明宗旨：感悟共产党人在百年奋斗征程中永葆赤子之心，始终全心全意为人民服务的宗旨意识，引导学生通过理解党的性质和宗旨，增强为社会服务、为人民服务的意识；使学生在“学史力行”中有作为：百年党史就是一部党践行初心使命的奋斗史，引导学生传承实干精神，在社会主义现代化强国的征程中建功立业。

3.有利于传承红色基因和精神财富

在中国共产党领导下，中国人民经过长期实践形成了许多优良传统和革命精神，这些传统和精神是中国共产党宝贵的精神财富。从革命战争时期“半部电台”的艰难起家到如今5G时代的遥遥领先，通信事业的发展也见证着百年来党践行初心和使命的辉煌历程，可以说，党的红色通信发展史是百年党史的生动缩影。我校立足于行业办学特色，坚持历史思维，以红色通信史为主线，深挖校内红色资源，将红色通信史融入党史教育中，引导学生在党史学习中感悟“红色通信精神”，学习革命先烈们的奋斗精神和奉献精神，传承红色基因和精神财富。

4.落实立德树人根本任务的需要

新时代的高等职业教育必须坚持立德树人的根本任务，思想政治理论课是落实立德树人任务的关键课程，承担为党育人、为国育才的重要使命。百年党史中蕴藏着丰富的理论与思想财富，具有极大的育人价值。将党史教育融入思政课教学，既是思政课教学改革的必然要求，也是为大学生提供思想指引，提升“培根铸魂”育人成效的必要手段。当前，中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局相互交织，世界范围内意识形态领域的斗争呈现出前所未有的复杂性，多元思潮对于部分高职院校学生产生消极影响。通过开展党史教育，可以引导学生学习革命先烈坚定的理想信念和高尚的道德品质，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强政治认同，提高思想政治素质和道德水平，为社会主义事业的发展作出更大的贡献。

党史教育是高校思想政治教育工作的重点。积极引导大学生学习好党史，是高校践行立德树人根本使命，理解和落实培养什么人、为谁培养人、怎样培养人重要命题的关键所在，是广大青年学子赓续红色精神、成长为担当有为新青年的重要途径。广东邮电职业技术学院是广东省内唯一的一所公办全日制通信类高职院校，培养了大批优秀的通信英才，为我国通信事业和区域经济发展作出了积极贡献。在党史教育中，学校立足行业发展史，以红色通信史教育为抓手，深挖红色通信史资源，大力传承和弘扬红色通信精神，以红色通信精神助力培养担当时代复兴大任的时代新人，突出大学生红色基因的内化于心、外化于行，进一步凸显了党史教育的针对性、具体性、科学性、有效性，创新和深化了党史教育在高校的落地路径。

二、职业院校党史教育存在的问题分析

1.高职党史教育教学没有充分融合行业特色

全面推进“大思政课”建设，推动用党的创新理论铸魂育人，不断增强针对性、提高有效性，实现入脑入心，是思想政治教育发展的必然要求。高职院校的高质量发展离不开思政教育提质增效，高职院