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第12课汉武帝巩固大一统王朝
[教学目标]
1、知识与技能：
通过本课的学习，汉武帝的大一统基本史实。
2、过程与方法：多媒体展示，再现历史场景，寓乐寓教寓学；设置典型问题，教师引导，
学生讨论理解把握重点，突破难点。
3、情感态度与价值观：汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一
个鼎盛局面；他对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。
[重点和难点]
重点：汉武帝的大一统措施
难点：罢黜百家，独尊儒术
[教材分析]本节课要学的内容是第十一课指的是汉武帝的“大一统”，其核心是汉武
帝时期加强中央集权的措施，理解它的关键在于掌握以下几方面内容：汉武帝时期的改革
措施，董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的思想文化统一措施，汉武帝时期的边疆政
策。学生已经在平时的生活中通过影视、书籍资料对本时期的历史知识有一定的了解，且
大部分人对此段历史比较感兴趣，为本节课的学习打下了一定的基础。本节课的内容汉武
帝的“大一统”就是在此基础上发展的。本节内容和政治学有一定的联系，所以在本学科
中国古代史上有重要的地位。本节课的教学重点是汉武帝的“大一统”措施。解决重点的
关键是通过文字图片资料等，运用材料教学法，让学生从感知到任知，充分调动学生的主
体能动作用。
[方式与方法]综合启发式教学、情境教学法、问题教学法、教材分析法等
[教具]多媒体课件
[教学过程]
[情境导入]:
以影视作品中的汉武帝形象导入（播放《汉武大帝》电视剧片头曲》）教师简单
介绍汉武帝其人，导入本课。
课件展示汉武帝的档案。
中文名：刘彻
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