六年级下册科学课件第三单元-宇宙｜-教科版-(共29张PPT).pptx

第三单元、宇宙

第1课、地球的卫星——月球

;4、“我迈出一小步，但人类迈出了一大步。”是美国宇航员()说的。

5、世界上第一个踏上月球的人是()。

6、（）是距离地球最近的星球，它每时每刻都在以()方向围绕地球旋转。

7、我国的“嫦娥”探月工程计划分哪几步？

答：我国于2003年3月1日正式启动探月计划——嫦娥工程，对月球进行全面探测。嫦娥工程将分为“绕、落、回”三个阶段。“绕”即绕月探测；“落”即月球探测器登落月球表面；“回”即月面巡察与返回。2007年，我国成功发射了第一颗绕月探测卫星——嫦娥一号。;8、在探索月球的历程中，人类观察月球的工具和手段发生了哪些变化？在这个过程中人们对于月球的认识是怎样发展的？

答:从远古时代开始是用肉眼观察月球,用石头、木炭等来做观察记录用望远镜观察月球无人探测器近距离对月球进行科学探测人类登月进行科学考察与实验。人类探月的技术与工具越来越先进；人类对月球的数据勘测越来越精确；人类对月球奥妙的了解越来越多，人类对月球的疑惑也越来越多。;第2课、月相变化

;6、月相在不同时期有不同的形状，月相的变化是(

)的。

7、月相、日食和月食等现象是天体之间的()造成的。

8、人类开始对月球的内部结构逐渐有所了解的时间是在()世纪()年代人类第一次登上月球之后。

9、月球表面为什么有明有暗？

答：因为月球表面高低不平的地貌反射太阳光的强弱不同。

10、月相的变化是否有规律，有什么规律？下半月的月相将如何变化？

答：月相的变化是有规律的，其变化规律是：农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。亮面始终朝向太阳的方向。也可以解释为；上半月人们看到的月亮亮面面积逐渐增大，直至满月，亮面在右侧；下半月人们看到的亮面面积逐渐变小，直至朔月，亮面在左侧。;11、月相的变化是月球的形状在变化吗？它是伴随着月球的什么运动发生变化的？

答：月相的变化并不是月球的形状发生了变化。月相的变化是月球围绕地球公转过程中形成的。月相??化与月球不发光有关，与太阳只能照亮它的一半

12、实验：观察一个月的月相变化并画图表示，注明观察时间。把一个月中的月相变化情况记录下来。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。六月-21六月-21Sunday,June27,2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:32:1513:32:1513:326/27/20211:32:15PM

11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。六月-2113:32:1513:32Jun-2127-Jun-21

12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:32:1513:32:1513:32Sunday,June27,2021

13、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。六月-21六月-2113:32:1513:32:15June27,2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。27六月20211:32:15下午13:32:15六月-21

15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月211:32下午六月-2113:32June27,2021

16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/6/27下午1:32:1513:32:1527June2021

17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:32:15下午1:32下午13:32:15六月-21

Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.人必须相信自己，这是成功的秘诀。

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;第3课、我们来造“环形山”;5、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的()。它们的形状大多是()的。

6、关于月面环形山的形成，比较流行的解释有两种：一是（），二是（），目前公认的观点是（）。