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六年级上册语文教学工作计划5篇

（经典版）

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序言

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六年级上册语文教学工作计划5篇

六年级上册语文教学工作计划篇1

一、指导思想

本学期语文教研组将紧密配合学校教导处工作，以深化课程改革、

提高教育质量为核心，切实落实“双提升双满意”的工作目标，以减

负增效为突破口，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，

营造教育教学发展新优势，全面完成本学期教学工作任务，努力做到

以质量求生存，以特色谋发展，实现教育效能的整体提升。

二、工作思路

（一）强化教学常规，提升教学质量

1、注重教学常规检查

教学常规检查以教学“五认真”为主要内容，包括：备课、上课、

批改、辅导与考察。形式分为定期检查和不定期检查。

（1）定期检查。

一学期，由教导处牵头，对教研组内全体教学人员的“五认真”

进行三次全面的检查，即，期初检查、期中检查和期末检查，主要通

过教师自查——年级组互查——教导处审查的程序进行。

（2）不定期检查。

学期中，不定期对组内教师的教学五认真进行单项抽查，事先不

通知检查项目和检查时间。抽查的项目有：教师备课、作业批改、课

堂教学及单元过关情况。

2、改革备课方式

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本学期根据教导处安排试行蓝本教案，加强集体备课的检查力度，

以团队的智慧提高备课质量，促进课堂教学质量的提升。

3、狠抓常态课质量。

通过课堂巡视、随堂听课等方式进行监控。课堂巡查确保每节课

有人巡、有记录，每周一反馈；随堂听课一律不提前通知，行政人员

须与组长