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校园欺凌事件中的学生行为惩罚细则(3篇)

校园欺凌事件中的学生行为惩罚细则（一）

一、前言

校园欺凌是指学生在校园内或校园周边，通过言语、肢体、网络等方式对他人进行恶意攻击、侮辱、威胁等行为，严重影响了受害者的身心健康和校园的和谐氛围。为了有效预防和制止校园欺凌，保障学生的合法权益，特制定本惩罚细则。

二、适用范围

本细则适用于本校所有在校学生，包括本科生、研究生及其他各类学生。

三、欺凌行为的分类

1.言语欺凌：包括辱骂、嘲笑、诽谤、威胁等。

2.肢体欺凌：包括推搡、殴打、抢夺财物等。

3.网络欺凌：包括在网络上发布侮辱性言论、传播恶意信息等。

4.关系欺凌：包括孤立、排挤、散布谣言等。

四、惩罚措施

1.轻微欺凌行为

警告：首次发生轻微欺凌行为，给予书面警告，并记录在案。

心理辅导：安排心理辅导员对涉事学生进行心理辅导，帮助其认识错误。

家校沟通：通知家长，要求家长配合学校进行教育。

2.中度欺凌行为

记过：给予记过处分，记录在学生档案中。

公开道歉：要求涉事学生在班级或全校范围内公开道歉。

社区服务：安排一定时长的社区服务，培养其责任感。

停课反省：根据情节严重程度，给予13天的停课反省。

3.严重欺凌行为

留校察看：给予留校察看处分，期间若再次违规，将予以开除。

法律追究：涉及违法行为的，移交司法机关处理。

开除学籍：情节特别严重，影响恶劣的，予以开除学籍。

心理治疗：强制接受心理治疗，评估其心理健康状况。

五、处理流程

1.举报与受理

学生、教师、家长均可通过多种途径举报欺凌行为。

学校设立专门的欺凌事件处理小组，负责受理和调查。

2.调查与取证

处理小组对举报内容进行调查，收集证据。

询问涉事学生、目击者及相关人员，记录证言。

3.认定与处理

根据调查结果，认定欺凌行为的性质和严重程度。

依据本细则，确定相应的惩罚措施。

4.反馈与跟进

将处理结果告知举报人、涉事学生及家长。

定期跟进涉事学生的表现，提供必要的帮助。

六、预防与教育

1.宣传教育

定期开展反欺凌宣传教育活动，提高学生的防范意识。

通过讲座、班会、宣传栏等多种形式，普及反欺凌知识。

2.心理辅导

建立心理咨询室，提供心理咨询和辅导服务。

对有欺凌倾向的学生进行早期干预。

3.家校合作

加强与家长的沟通，共同关注学生的行为变化。

举办家长学校，提高家长的教育能力。

七、附则

1.本细则自发布之日起施行。

2.本细则由学校德育处负责解释和修订。

校园欺凌事件中的学生行为惩罚细则（二）

一、引言

校园欺凌不仅对受害者造成身心伤害，还破坏了校园的和谐与安全。为了有效遏制校园欺凌现象，维护学生的合法权益，特制定本惩罚细则。

二、适用对象

本细则适用于本校所有在校学生，包括本科生、研究生、留学生等。

三、欺凌行为的界定

1.言语欺凌：包括辱骂、嘲笑、诽谤、威胁等。

2.肢体欺凌：包括推搡、殴打、抢夺财物等。

3.网络欺凌：包括在网络上发布侮辱性言论、传播恶意信息等。

4.关系欺凌：包括孤立、排挤、散布谣言等。

四、惩罚措施

1.轻微欺凌行为

口头警告：首次发生轻微欺凌行为，给予口头警告，并记录在案。

书面检讨：要求涉事学生写出书面检讨，认识错误。

心理辅导：安排心理辅导员对涉事学生进行心理辅导。

家校沟通：通知家长，要求家长配合学校进行教育。

2.中度欺凌行为

记过：给予记过处分，记录在学生档案中。

公开道歉：要求涉事学生在班级或全校范围内公开道歉。

社区服务：安排一定时长的社区服务，培养其责任感。

停课反省：根据情节严重程度，给予13天的停课反省。

3.严重欺凌行为

留校察看：给予留校察看处分，期间若再次违规，将予以开除。

法律追究：涉及违法行为的，移交司法机关处理。

开除学籍：情节特别严重，影响恶劣的，予以开除学籍。

心理治疗：强制接受心理治疗，评估其心理健康状况。

五、处理流程

1.举报与受理

学生、教师、家长均可通过多种途径举报欺凌行为。

学校设立专门的欺凌事件处理小组，负责受理和调查。

2.调查与取证

处理小组对举报内容进行调查，收集证据。

询问涉事学生、目击者及相关人员，记录证言。

3.认定与处理

根据调查结果，认定欺凌行为的性质和严重程度。

依据本细则，确定相应的惩罚措施。

4.反馈与跟进

将处理结果告知举报人、涉事学生及