2024新统编版语文一年级上册《第六单元 识字》大单元整体教学设计.docx

2024新人教版语文一年级上册

《第六单元识字》大单元整体教学设计[2022课标]

一、内容分析与整合

二、《义务教育课程标准（2022年版）》分解

三、学情分析

四、大主题或大概念设计

五、大单元目标叙写

六、大单元教学重点

七、大单元教学难点

八、大单元整体教学思路

九、学业评价

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本单元的教学内容主要包括五篇课文：《对韵歌》、《日月明》、《小书包》、《升国旗》和《语文园地六》。这些课文内容生动，富有童趣，旨在通过丰富多样的形式，引导学生认识汉字，了解汉字的文化内涵，同时培养学生的语言能力、思维能力、审美能力和文化自信。

《对韵歌》：这是一首富有韵