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拓展深化赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的比较比较项赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革不同点侧重点农业工业前期是经济领域,后期是政治领域结果取得一定的成就,最后失败失败失败原因未改变原有体制,对苏联模式进行修修补补进行根本性改革,但背离社会主义方向相同点①目的:解决苏联模式的弊端;②内容:在农业、工业方面进行调整;③结果:成效都不显著,可以说都是失败的改革返回典题演练落实(2021·山东卷)1952年,美国有1500万个家庭拥有电视机,到20世纪80年代初全国有电视机1.4亿台,收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式。美国家庭日均收看电视时间越来越长,由1951年的4.58小时升至1981年的6.73小时。这反映出A.电视满足了人们多元化的精神需求B.电视成为凝聚家庭关系的重要纽带C.战争影响和改变了人们的生活方式D.科技发展对生活的影响具有双重性命题设计聚焦考点战后人们生活方式的变化情境设置以战后50年代至80年代,美国家庭拥有电视机及收看电视时间的变化为情境设计,反映战后人们生活方式发生重大变化解题指津易错排查题干分析不全面。“电视满足了人们多元化的精神需求”是在说电视的积极意义,但是题干中还有关于电视对人们生活的消极影响的表述,因而表述并不全面,排除A项选项与题干无关。题干体现的是电视对人们生活的双重影响,但并没有具体提到其对凝聚家庭关系的意义,也没有关于战争的相关信息,排除B、C项关键能力学会辩证认识历史现象的能力。材料既说明了电视的积极意义,也看到了科技发展对生活的消极影响,故选D项结论型选择题结论型选择题主要是通过题干所述材料,得出相关历史结论或历史认识的试题。此类试题注重对历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断和评价,题干所展示的内容多是教材中出现的结论,而选项则多是教材所涉及的内容,题干中经常出现的词语有“结论是”“反映了”“说明了”“表明”“可推断出”等。回答此类选择题,主要是依靠分析判断能力和史学理论水平。首先,要搞清结论和史实的关系,即根据题干的结论,分析其与史实的内在联系,进行综合辨析,同时运用史论结合的方法进行判断。其次,要注意问题的转换,根据论点所指事件的时间信息,利用所学知识与之关联,对题目观点进行论证或者否定。方法点拨121.(2022·湖北卷)20世纪80年代,联邦德国政府调整社会保障政策,推迟养老金随工资增长而提高的时间,同时严审申请养老金的条件,增加个人交纳额度。上述政策的主要目的是A.减轻公共财政负担B.减缓老龄化进程C.提高劳动者积极性D.缩小贫富间差距√据材料可知,面对20世纪70年代的经济“滞胀”,德国调整社会保障政策,以减少社会福利开支,减轻公共财政负担,故选A项;减缓老龄化进程的措施有延迟退休、放开计划生育等,与材料不符,排除B项;材料措施打击了劳动者的积极性,“提高”说法错误,排除C项;缩小贫富间差距关键在于构建合理的分配制度、发挥税收调节作用、增加低收入群体收入,与材料不符,排除D项。122.(2020·海南卷)1950年以后的20年里,大多数发达市场经济国家持续的高增长率使经济定期波动的特点大为改观。西欧在1952年和1958年出现两次衰退,但每次衰退的程度都很轻,衰退后都继之以更高的增长率。这主要得益于A.“自由放任”政策推行B.“福利国家”的规模缩小C.国家对经济的宏观调控D.“新经济”增长模式出现√12二战后,发达国家吸取20世纪30年代大危机的惨痛教训,接受凯恩斯主义,采取了利用国家权力对经济进行大力干预的政策,一定程度上适应了生产力发展的需要,经济发展出现“黄金时代”,故选C项。12返回课时精练1.1956年戴高乐重新掌权后,实行独立自主外交政策。法国退出北约,与台湾断交,缓和与苏联、中国的关系。积极发展“法德联盟”,坚决抵制英国加入欧共体。这表明A.欧洲一体化向纵深发展B.世界多极化趋势进一步加强C.美国霸权地位不断衰落D.西方资本主义阵营出现分化√选择题1234567891011121314选择题1234567891011121314根据材料可知,戴高乐上任后重视发展与社会主义国家的关系,而法国之前一直是坚定的资本主义阵营的成员,表明20世纪50年代资本主义阵营出现了分化,故选D项;材料主旨与欧洲一体化无关,排除A项;世界多极化趋势进一步加强是苏联解体之后,与材料时间20世纪50年代不符,排除B项;材料主要涉及的是法国的独立自主的外交政策,排除C项。2.(2022·汕头三模)1958年法国财政赤字高达1
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