2024年-人教版数学七年级上册1.2.3 相反数[3] 教案.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

有理数

1.2有理数

1.2.3相反数

1、下列说法中正确的是（）

A、正数和负数互为相反数B、任何一个数的相反数都与它本身不相同

C、任何一个数都有它的相反数D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数

2、下列结论正确的有（）

①任何数都不等于它的相反数；②符号相反的数互为相反数；③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等；④若有理数a,b互为相反数，那么a+b=0；⑤若有理数a,b互为相反数，则它们一定异号。

A、2个B、3个C、4个D、5个

3、（2009年，河南）﹣5的相反数是（）

A、B、C、-5D、5

4、（2009年，杭州）如果a+b=0，那么a,b两个有理数一定是（）

A、都等于0B、一正一负C、互为相反数D、互为倒数

（原题是“那么两个实数一定是”此处改为“两个有理数是”）

5、﹣（+5）表示的相反数，即﹣（+5）=；

﹣（﹣5）表示的相反数，即﹣（﹣5）=。

6、﹣2的相反数是；的相反数是＿＿＿；0的相反数是。

7、化简下列各数：

﹣（﹣68）=﹣（+0.75）=﹣（﹣）=

﹣（+3.8）=+（﹣3）=+（+6）=

阅读下面的文字，并回答问题

8、1的相反数是﹣1，则1+（﹣1）=0；0的相反数是0，则0+0=0；2的相反数是﹣2，则2+（﹣2）=0，故a,b互为相反数，则a+b=0;若a+b=0，则a,b互为相反数。

说明了；相反，（用文字叙述）

9、已知数轴上A、B表示的数互为相反数，并且两点间的距离是6，点A在点B的左边，则点A、B表示的数分别是。

10、已知a与b互为相反数，b与c互为相反数，且c=﹣6,则a=。

11、一个数a的相反数是非负数，那么这个数a与0的大小关系是a0.

12、数轴上A点表示﹣3，B、C两点表示的数互为相反数，且点B到点A的距离是2，则点C表示的数应该是。

13、如果a=﹣a，那么表示a的点在数轴上的什么位置？

参考答案：

1、C考查相反数的代数意义和几何意义

A根据相反数的定义。

D

C

5、5，﹣5，﹣5，5；

6、2，，0；

7、68，﹣0.75，，﹣3.8，﹣3，6；

8、分析：本题考查互为相反数的性质和互为相反数的判定，通过由特殊到一般的探究，归纳出一般性的结论，这是科学的思维方法的重要内容。

解：互为相反数的两个数的和为零；相反，若两个数的和为零，则这两个数互为相反数。

9、﹣3，3；

10、﹣6；

11、≤；

12、1或5；

13、a=﹣a表示有理数a的相反数是它本身，那么这样的有理数只有0，所以a=0，表示a的点在原点处。