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专题七+全面依法治国+课件-2025届高考政治二轮复习统编版必修三政治与法治.pptx

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专题七全面依法治国

目录/CONENTS考情分析知识点讲解典例剖析变式训考情分析01

考情分析(1)从命题内容上看,全面依法治国的总目标以及法治国家法治政府、法治社会的建设为常考点(2)从考查形式上看,选择题和非选择题都有出现,以非选择题考查依法治国的可能性更大。从设问类型上看,意义类、措施类、原因类都有可能,无论哪一类都侧重考查学生提取信息和运用知识解决问题的能力(3)试题常以国家法治生活中的重大事件为背景

知识点讲解02

一、我国法治建设的历程1.中华法系的发展历程

2.马克思主义法治理论法的起源法是人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的法的本质及其决定因素在阶级社会中,法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。生产方式是社会发展的决定性因素,也是法产生、存在和发展的决定性因素法的类型奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法法的基本特征法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。法反映并调整一定的社会关系,用规定权利和义务的方式规范人们的行为法是由国家制定或认可的社会规范。制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范

二、全面推进依法治国的总目标与原则1.全面推进依法治国的原因(1)我国宪法规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”依法治国是我国治国理政的基本方式。(2)法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。

2.全面推进依法治国的原则(1)坚持中国共产党的领导:①原因:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证②要求:必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国与依法执政统一起来。作为执政党,中国共产党必须切实尊重宪法法律权威,模范遵守宪法法律,坚持依宪执政和依法执政

2.全面推进依法治国的原则(2)坚持人民主体地位:①原因:人民是依法治国的主体和力量源泉②要求:必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点,保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务,维护社会公平正义,促进共同富裕

2.全面推进依法治国的原则(3)坚持法律面前人人平等:①原因:平等是社会主义法律的基本属性②要求:任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权。必须维护国家法制统一、尊严、权威,切实保证宪法法律有效实施,绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法

2.全面推进依法治国的原则(4)坚持依法治国和以德治国相结合:①原因:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用②要求:必须坚持一手抓法治、一手抓德治,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰

3.法治和德治的关系是怎样的?法治德治区别以法律的权威性和强制性规

范社会成员的行为以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟联系从国家的治理来说,法治与德治是相辅相成、相互促进的。我国是人民当家作主的社会主义国家,法律是人民意志的集中体现,道德以是否符合人民群众的利益为评判善恶、荣辱的根本标准。全面提高公民道德素质,应坚持依法治国和以德治国结合

(1)基本内涵:就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会,法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展(2)基本特征:①坚持宪法法律至上。宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律是社会治理的最高准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权三、法治国家1.法治国家的内涵及特征

基本特征??②坚持宪法法律至上宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律是社会治理的最高准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权?③坚持良法之治法治国家强调依法治理,只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大程度地发挥法律的效力。一方面,良法应内容合理,在制定过程中应广泛听取各方意见,符合社会和人民的需要,符合社会公平正义的理念;另一方面,良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一,能够涵盖社会生活的各个方面。推进科学立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法之下才有法治国家④尊重和保障公民权利公民依法享有广泛的权利,包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等。保护

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