2025届上海市嘉定区第一中学高三第五次模拟生物试题试卷含解析.docVIP

2025届上海市嘉定区第一中学高三第五次模拟生物试题试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．研究人员利用不同浓度的秋水仙素溶液处理处理蚕豆和玉米根尖，实验结果如下表。有关叙述不正确的是（）

秋水仙素质量分数（%）

蚕豆染色体变异率（%）

玉米染色体变异率（%）

1．11

3．33

3．34

1．17

4．77

3．71

1．11

7．71

4．74

1．17

6．33

7．73

1．31

11．37

7．77

A．染色体变异包括结构变异和数目变异

B．秋水仙素通过抑制纺锤体的形成使细胞染色体数目加倍

C．蚕豆根尖细胞染色体变异率随秋水仙素浓度增大而增大

D．玉米比蚕豆对秋水仙素的反应更敏感

2．下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是（）

A．玉米在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸

B．DNA复制过程中需要消耗细胞呼吸提供的能量

C．有氧呼吸和无氧呼吸的最终产物分别是乙醇和乳酸

D．植物光合作用和呼吸作用过程中都需要合成ATP的酶发挥作用

3．关于人体细胞内过氧化氢酶的叙述，正确的是（）

A．该酶仅分布在肝脏细胞内 B．该酶能调节过氧化氢分解的速率

C．该酶可与过氧化氢结合为复合物 D．不同季节人体内该酶的活性不同

4．溶酶体内含多种水解酶，是细胞内消化的主要场所。溶酶体的内部为酸性环境（pH≈5），与细胞溶胶（pH≈1．2）显著不同。下列叙述错误的是（）

A．溶酶体内的水解酶由附着于内质网上的核糖体合成

B．溶酶体膜上的蛋白质不会被自身水解酶水解

C．溶酶体消化功能的实现离不开胞内其他结构的协同配合

D．溶酶体膜破裂后释放出的各种水解酶活性不变

5．下列四种人体细胞及相关的细胞生命活动，对应正确的是（）

A．成熟红细胞：氧气进入线粒体内被利用

B．骨骼肌细胞：细胞核内发生转录和翻译

C．肝细胞：光面内质网上合成磷脂

D．甲状腺细胞：核糖体合成甲状腺激素

6．机体缺氧时缺氧诱导因子（HIF）聚集到细胞核中激活靶基因特定的DNA片段（HRE），促进促红细胞生成素（EPO）的合成。EPO是一种糖蛋白质激素，可作用于骨髓造血组织，促进红细胞生成改善缺氧。氧含量的增加促进HIF解体，以减少EPO的合成，调节过程如图所示。下列说法正确的是（）

A．EPO合成场所是细胞核

B．缺氧时，EPO在HIF的作用下转变成了血红蛋白

C．氧气充足时，HIF被解体以减少EPO的合成，这属于负反馈调节

D．EPO作用的靶细胞是红细胞，红细胞数量增加可以改善缺氧情况

7．研究人员找到一种抗体，可让急性髓性白血病细胞成熟为完全不同的细胞——免疫系统中呈抗原的树突细胞。树突细胞如长时间暴露于该抗体下，再加上特定的培养条件，还能进一步分化为与自然杀伤（NK）细胞（该细胞识别靶细胞是非特异性的）高度相似的细胞——诱导NK细胞。下列相关叙述中，正确的是（）

A．在二次免疫中，抗体可由浆细胞与记忆B细胞合成并分泌

B．免疫系统是由免疫器官与免疫细胞组成

C．浆细胞识别抗原具有特异性，而NK细胞非特异性识别抗原

D．白血病细胞、树突细胞以及NK细胞形态与功能不同的根本原因是mRNA不同

8．（10分）遗传信息的传递过程如图所示，其中①～④表示四种不同的物质。下列叙述错误的是（）

A．①复制时，DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成

B．①形成②时，RNA聚合酶可使DNA双螺旋解开

C．②和③之间既有氢键的破坏也有氢键的形成

D．③上的碱基序列决定了④中的氨基酸序列

二、非选择题

9．（10分）酒在日常生活、医药、工业等方面用途非常大。请回答下列问题：

（1）在家庭酿制葡萄酒的自然发酵过程中，酵母菌主要来源于______________。啤酒的酿制也离不开酵母菌，熟啤酒需经巴氏消毒，该消毒方式的优点是______________。

（2）在酿酒过程中，酒精达到一定浓度后发酵会停止。为筛选能耐高浓度酒精的酵母菌，需在培养基中添加______________。某研究者在筛选过程中配制了牛肉膏蛋白胨培养基，其中可以为酵母菌提供碳源的是______________，为抑制其他细菌的生长，培养基中