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外国诗二首教学后记
（经典版）
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序言
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外国诗二首教学后记
这是外国诗二首教学后记，是优秀的七年级下册语文教案文章，
供老师家长们参考学习。
外国诗二首教学后记第1篇
《黑人谈河流》
一、检察背诵情况
二、资料助读
１、作者简介：
兰斯顿·休斯是“哈莱姆（纽约黑人聚居区）的桂冠诗人”，是
美国黑人文学最优秀的代表。他的作品主要是诗，也有小说和评论。
他写作的题材大多是黑人的生活和种族问题，为黑人文学开辟了现实
主义道路。出版有诗集《困倦的布鲁斯》《给犹太人的漂亮衣裳》等。
２、黑人是具有悠久历史的种族。在现存的几类人种中，黑人是
最早在地球上留下自己的.足迹的。但在近代史上，黑人生存的土地
受到殖民统治者的侵略，许多黑人沦为奴隶，并被贩卖到美洲从事艰
苦的体力劳动，肉体和精神都饱受欺凌。南北战争结束后，美国废除
奴隶制度，黑人获得自由。
三、诗歌赏析
１、诗中的“河流”是一个怎样的意象？
诗中的“河流”是一个高度凝练的意象。我们可以把它理解为历
史的象征。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先
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和故土的寻根。
２、“我的灵魂变得像河流一般深邃。”如何理解？
第二节只这一行，它的作用是承上启下。上一节对河流的认识仅
限于“了解”，到了这一节，“我”已经深入地用“灵魂”去感受河
流。换句话说，黑人的“灵魂”因见证“河流”（历史）而深邃。下
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