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小学教师专业发展与支持
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言 2
二、教师专业发展与支持 3
三、小学跨学科教学的实施现状 7
四、跨学科教学的定义与内涵 11
五、跨学科教学的挑战与问题 15
六、跨学科教学的历史发展与趋势 20
七、结语 26
前言
跨学科教学通常强调以学生为中心，注重学生的自主学习和合作学习。学生在跨学科的活动中需要不断进行信息的搜集、整理与分析，通过团队合作和自我反思提升学习的深度与广度。这种模式可以帮助学生养成主动学习的习惯，提高他们的学习自主性和解决问题的能力，从而促进学生独立思考和终身学习
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