辽宁省丹东市东港市2024-2025学年九年级上学期期中教学质量监测化学试卷(含答案).docxVIP

辽宁省丹东市东港市2024-2025学年九年级上学期期中教学质量监测化学试卷(含答案).docx

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

辽宁省丹东市东港市2024-2025学年九年级上学期期中教学质量监测化学试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.《开学第一课》提到武夷山的生态茶园,创造性提出了“茶豆油菜套作”的绿色生态模式,以下关于绿茶制作中涉及化学变化的是()

A.自然晾晒,去除露水 B.高温,破坏酶的活性

C.通过外力作用将叶片揉碎 D.蒸发水分并整理外形

2.空气是一种宝贵的资源,下列气体不是来自空气的是()

A. B. C. D.

3.下列有关化学用语的书写,正确的是()

①硅元素——Si

②氮原子——He

③——氧原子

④铜——

⑤水分子——

⑥——氯离子

A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑧ D.①⑤⑥

4.春天走近花园,花香扑鼻而来,用分子的观点解释正确的是()

A.分子很小 B.分子不断运动

C.不同分子,性质不同 D.分子间有间隔

5.习近平总书记提出:“人不负青山,青山定不负人”。下列做法中符合这一理念的是()

A.开发和使用清洁能源 B.工业废水集中直接排入海洋

C.所有垃圾集中焚烧处理 D.大量施用农药和化肥

6.科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是()

A.“气凝胶冰”是混合物 B.“气凝胶冰”与水的化学性质相同

C.“气凝胶冰”与冰的密度相同 D.结成“气凝胶冰”后,分子停止运动

7.亚硫酸钠()在造纸行业中广泛应用,下列关于亚硫酸钠的说法正确的是()

A.属于氧化物 B.由钠、硫、氧三种原子构成

C.硫元素的质量分数最小 D.钠元素与氧元素的质量比为2:3

8.下图是气体物质的粒子示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是()

A

B

C

D

A.A B.B C.C D.D

9.核心素养展现了化学课程对学生未来发展的重要价值,下列说法错误的是()

A.化学观念:物质由分子、原子等微观粒子构成,如:汞由汞原子构成

B.科学思维:单质中只含有一种元素,所以只含一种元素的物质就是单质

C.科学探究与实践:通过将木条平放入蜡烛火焰中约1s,探究火焰哪层温度最高

D.科学态度与责任:实验后的废液不能直接倒入水池,防止腐蚀管道和污染水源

10.化学概念在逻辑上存在如下图所示关系,下列说法正确的是()

A.物理变化和化学变化属于交叉关系 B.构成物质的微粒与离子属于包含关系

C.氧化反应与化合反应属于包含关系 D.催化剂与二氧化锰属于并列关系

二、实验题

11.经过一段时间的化学学习,某校兴趣小组对生活中的化学现象产生了浓厚兴趣,开启了项目化学之旅。

任务一:调查空气污染原因及寻求防治污染的方法。

(1)通过学习你已经知道引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例:_______;经走访与调查发现当地的问题尤为显著,请写出一条能改善此问题的一条措施:_______。

任务二:测定空气中氧气的含量。

(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(如图甲所示),写出该反应的文字表达式_______。若用木炭代替红磷进行对比实验,集气瓶内压强变化趋势与图乙_______(填“一致”或“不一致”),D点后压强不再减少,说明氧气体积约占空气体积的_______。(写分数)

任务三:野外饮用水的获取

场景1:位于深山峡谷之中,只有浑浊的江水可用。

场景2:位于孤悬海岛之上,只有海水可用。

(3)在两种场景中,将这里水转换成饮用水主要方法是否相同_______(填“相同”、“不相同”),原因是_______。

任务四:比较不同水样的硬度

【进行实验】用四种水样完成实验,记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。

实验操作

水样

肥皂水用量/滴

市售纯净水

2

煮沸后的自来水

6

自来水

9

湖水

14

【解释与结论】

(4)硬度最大的水样是_______。

(5)继续实验,发现山泉水的硬度大于自来水的硬度,其实验方案为_______。

12.完成以下基础实验与学科实践内容

(1)性质检验

操作

现象

结论

铁丝燃烧时,观察到的现象是______

能支持燃烧

集气瓶中水的作用是_______

(2)探究实验室制取氧气反应速率

Ⅰ.某化学兴趣小组进行不同催化剂对过氧化氢分解速率的影响,设计的方案和记录数据如下表所示:

实验序号

过氧化氢溶液体积、浓度

催化剂

收集50mL所用时间

30mL4%

﹥200s

30mL4%

0.2g粉末

15s

30mL4%

ag粉末

34s

30mL4%

0.2g粉末

27s

①表格中a的值为_______。

②实验②中制取氧气的符号表达式为_____

您可能关注的文档

文档评论(0)

卷子杂货铺 + 关注
实名认证
文档贡献者

多年致力于一线教学工作,结合一群志同道合的同事,为大家提供更好的学习提升的,取得更好的成绩。

1亿VIP精品文档

相关文档