01活动课《闰年》教学分析.doc

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《闰年》分析

一、教学目标

1.了解整百年的年份中，平年与闰年的分布规律。

2.通过对这个知识的学习，探索查找资料的方法，提高查找资料的能力。

3.在探索新知和方法的过程中，培养学生克服困难的探索精神和探索未知科学的兴趣。

4.在解决问题的活动中，感知数学的应用价值，培养对数学的兴趣。

二、教学重点和难点

1．教学重点。

学生通过独立探索解决问题。

2．教学难点。

学生通过独立探索解决问题。

三、主要内容及其地位作用

1．本单元的主要内容：通过查阅资料或咨询了解“百年不闰，四百年又闰”的含义，并能了解这个规律的根据。

2.本单元的地位及作用：通过对“百年不闰，四百年又闰”的了解，完善闰年与平

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